中華民國大專校院113學年度劍道錦標賽在大葉大學開幕

 

                                    中華民國大專校院113學年度劍道錦標賽在大葉大學舉辦

中華民國大專校院113學年度劍道錦標賽在大葉大學開幕

 

教育部體育署指導，中華民國大專院校體育總會主辦，中華民國大專院校體育總會劍道委員會、大葉大學觀光餐旅學院、大葉大學觀光休閒學系承辦的「中華民國大專校院113學年度劍道錦標賽」，23日上午在大葉大學體育館揭開序幕，來自全國各地的267名選手齊聚一堂，進行為期兩天的賽事。

 
大專劍道錦標賽裁判合影

裁判長胡文達說明競賽規則

民國105年自大葉大學分生系畢業的陳育慶，大學時期是劍道社成員，也曾參加劍道錦標賽，得知今年賽事移師母校舉辦，特別捐出新台幣兩萬元給活動。陳育慶說，很開心看到這麼多劍友來到大葉大學，他希望透過自己回饋母校的心意，鼓舞喜歡劍道運動的學弟妹。

 

大葉大學校友陳育慶(左)捐款贊助活動

大葉大學觀光休閒學系助理教授洪文仲指出，比賽選手來自全國四十多所大專校院，競賽項目包括男子組和女子組的個人賽、團體賽，賽事於11月23日和24日舉行，不只是技術方面的競技，更是劍道文化與運動精神的展現，透過比賽增進校際間的交流，激勵更多學生投入劍道運動。

 

選手把握賽前時間練習

裁判長胡文達表示，目前大專校院劍道運動推廣熱絡，很多學校都設立有劍道社，每年劍道錦標賽的參賽人數也屢創新高，期盼經由賽事的交流，幫助選手提升技術。

大葉大學設藝學院三校友 開拓盃模型賽獲獎

 

                                              柯雲絃(右)、張芷毓(左)在模型比賽得獎，

返校與大葉大學多媒體學程江家慶老師(中)分享

大葉大學設藝學院三校友  開拓盃模型賽獲獎

 

大葉大學設計暨藝術學院畢業生在「Reality Fantasy 開拓盃原型大賽」表現亮眼，傳回獲獎的好消息，多媒體數位內容學士學位學程校友柯雲絃的作品「余行降悔」榮獲上色進階組金獎，造形藝術學系校友張芷毓的作品「貓又的祭典」榮獲上色新手組銀獎，工業設計學系校友陳昫蓁的作品「Ranger」榮獲Verko's Vault 特別獎。

 

                                          大葉大學校友柯雲絃金獎作品「余行降悔」

柯雲絃表示，今年的比賽主題是都市傳說和妖怪，他選用日本的「鬼若丸鯉退治」，以及台灣的「人面魚」當靈感，透過人小魚大的強烈對比，營造詭異神秘的氛圍。作品取名為「余行降悔」，故事背景設定為一個罪大惡極的人，受到神明的懲罰變成魚身，經過了數百年修行，卻始終不知悔改，直到落入幽冥，經歷了千年的孤寂，終於蒙生悔意。

 

大葉大學造藝系畢業的張芷毓，在開拓盃榮獲上色新手組銀獎

                                               大葉大學校友張芷毓銀獎作品「貓又的祭典」

獲頒上色新手組銀獎的張芷毓說，大學選修江家慶老師的課，從此喜歡上公仔模型製作，畢業後的工作也與3D建模有關，這是她第一次參加比賽，很開心能得到評審的青睞。作品「貓又的祭典」取材自日本的傳說，如果貓主人對貓不好，貓咪老了以後會變成尾巴分岔的妖怪「貓又」，結束主人的生命，屋頂上的貓又抱著主人的骷髏頭，旁邊是幼貓們慶祝貓又獲得自由。

 

                                    大葉大學校友陳昫蓁特別獎作品「Ranger」

獲Verko's Vault 特別獎的陳昫蓁說，作品「Ranger」以奇幻遊戲中的職業「遊俠」為靈感，運用顏色對比與明暗處理，營造出身處於森林深處的主角與動物夥伴。

 
大葉大學多媒體學程畢業的柯雲絃，在開拓盃榮獲上色進階組金獎

多媒體學程助理教授江家慶指出，二十幾年前創辦的「開拓模型祭」，是動漫創作者與愛好者的年度盛事，自12年前開始增加模型比賽項目，由海內外業界多位專家擔任評審，參賽作品不僅需要精細的上色技巧，還要在360度的立體展示中，精確呈現每個細節與設計，三位年輕校友能夠在競爭激烈的賽事中脫穎而出，非常不容易。

大葉大學大自然綠教室揭幕 高教深耕計畫成果豐碩

 

                                   彰化縣政府參議馬英傑(左四)、大葉大學校長方文昌(中)、

大村鄉公所社政課課長賴弘祥(右三)等人共同剪綵

大葉大學大自然綠教室揭幕  高教深耕計畫成果豐碩

 

想認識中小學自然課本裡的植物，來大葉大學都看得到！大葉大學20日舉辦113年度高等教育深耕暨大學社會責任計畫成果發表會，以「SDGs x AI x STEM前瞻永續大步走」為主軸，SDGs校園實踐場域「大自然綠教室」正式揭幕，展現校園講堂、智慧科技與永續環境教育的結合，現場也展出高等教育深耕計畫與大學社會責任計畫一系列豐碩成果。

 

大葉大學展出大學社會責任計畫豐碩成果

全球正面臨氣候變遷挑戰，暖化、暴雨、颱風同時影響到糧食供應、水資源與生物多樣性，彰化縣政府參議馬英傑、大村鄉公所社政課課長賴弘祥、大學社會責任推動中心計畫總主持人蘇玉龍、大葉大學校長方文昌，以及多所中小學校長將祈福卡掛上許願牆，象徵對永續實踐的責任與使命，同時對社會與環境送上祝福，期盼大家共同努力，創造一個綠色永續發展的未來。

 

大葉大學打造大自然綠教室

方文昌校長指出，大葉大學積極響應聯合國永續發展目標SDGs，透過永續教育、創新科技與跨領域學習，培養學生成為具備全球視野的綠色人才。學校打造全國首創的「SDGs校園實踐場域」，從教育到行動，透過校園場域帶動區域永續發展，去年啟用第一期主題水資源，獲得熱烈迴響，112至113年參訪人次超過千人，除了中小學師生，也包含印尼、日本的國際學者。今年大葉大學進一步推出第二期主題「友善栽植與生產」，運用校園植物覆蓋率83%的優勢，融合濕地、綠化牆、小葉欖仁林、綠屋頂機車棚、許願牆等特色，活化校園景觀，回歸自然，讓校園成為「大自然綠教室」。此外，場域結合環境生態與AI數位科技，協助參觀者在體驗自然校園的同時認識植物，歡迎大家來大葉大學學習生物多樣性與永續發展觀念。

 

大葉濕地有多種水生植物馬英傑參議(右三)與大葉大學方文昌校長(中)等人將祈福卡掛上許願牆

黃俊杰校發長強調，大葉大學年年獲得世界綠色大學殊榮，十度蟬聯全台私立綜合大學第一名，校園不只是學習的場所，更是永續教育的實踐推廣基地，透過永續策略聯盟，攜手大彰化地區的社區、國教單位及機關團體，讓綠色知識向下扎根。「友善栽植與生產」SDGs校園實踐場域種植有超過60種的水生植物，以及20種喬木、40種灌木，除了有植物知識牆，更把樹木碳匯的概念融入，比如綠屋頂機車棚就是自然碳匯的最佳模擬示範場域。大葉大學提供互動式的學習體驗，綠教室的參觀與導覽，由資訊工程學系老師帶領學生融入AI，成為AI科技小教室，學生們還可以參加植物手作DIY活動，或是參觀植物工廠、菇菌研究中心、製茶基地等特色實驗室，進一步了解友善栽植與綠色生產。

 

大葉大學舉辦高教深耕成果展

代表王惠美縣長出席的彰化縣政府參議馬英傑表示，大葉大學積極肩負社會責任，推動永續發展，今年更是獲頒「2024台灣永續大學獎－環境管理領袖獎」。感謝大葉大學當彰化縣政府、在地企業及各級學校的堅強後盾，學校一方面設立產業淨零碳排輔導團，協助在地企業綠色轉型，另一方面建置了全國第一座鏈接SDGs的校園實踐場域，為氣候變遷做出行動，與彰化縣內的中小學校締結永續策略聯盟，攜手合作，共同邁向2050淨零碳排目標。

 

成果展當天，國際文化祭、「永續實踐力－全國好人好事代表」校友論壇、草地音樂節等活動也熱鬧登場，來自史瓦帝尼、香港、馬來西亞、印尼、日本、越南的國際學生向參觀者介紹自己國家的美食與文化，呈現大葉建立多元夥伴關係與實踐大學社會責任的豐碩成果。

 

節水教育典範 大葉大學榮獲2024台灣永續大學獎環境管理領袖獎

                                                                        

                                                節水教育典範

大葉大學榮獲2024台灣永續大學獎環境管理領袖獎

                                         
大葉大學建置了全國第一座鏈接SDGs的校園實踐場域
                                                          

由台灣永續能源研究基金會主辦的「TCSA台灣企業永續獎」，將於11月20日下午在臺北圓山大飯店頒獎，大葉大學一方面透過智慧化的管理策略，讓水資源循環再利用，每年節省用水量約7,000噸，另一方面因應聯合國永續指標SDGs，建置SDGs校園實踐場域，推出多元的教育課程，助力中台灣地區永續發展，榮獲「2024台灣永續大學獎－環境管理領袖獎」。

 

大葉大學榮獲2024台灣永續大學獎環境管理領袖獎

方文昌校長指出，財團法人台灣永續能源研究基金會舉辦的「TCSA台灣企業永續獎」評選活動已邁入17年，今年大葉大學以「大葉水勢力」為提案主題，在水資源管理和環境教育的深耕與創新，獲得評審肯定，榮獲「2024台灣永續大學獎－環境管理領袖獎」。大葉大學透過創新的水資源管理策略，設置了地下雨水回收系統、MBR污水處理系統、雨水收集設施等多項設備，學校每年從屋頂收集3,400噸雨水，供應綠地澆灌與廁所用水，有效減少自來水消耗，系統性的省水策略讓學校年均節水量達7,000噸。

 

大葉大學回收雨水供應綠地澆灌每年都有很多人到大葉大學觀摩節水成效

校發長、永續發展辦公室執行長黃俊杰表示，大葉大學在水資源方面的耕耘不只是省水，更響應SDGs優質教育、潔淨水源、創新基礎建設等分項指標，積極推動環境教育，將校園打造成類博物館式的戶外教育場域，透過「做」與「學」合一的多元教案，將永續精神推廣出去。學校建置了全國第一座鏈接SDGs的校園實踐場域，去年啟用的「水循環再利用系統」，吸引破千名中小學師生、國際學者及社區居民參訪，成功將水資源教育推廣至各層面。

 

大葉大學護理系邱薏璇同學獲國科會大專生研究計畫補助 執行成效優異

 

              大葉大學護理學系王雅容主任(右)、蔡銘祝副主任(左)

                          肯定邱薏璇同學(中)的研究表現

大葉大學護理系邱薏璇同學獲國科會大專生研究計畫補助

執行成效優異

 

大葉大學護理學系邱薏璇同學(右)與系上師長分享學習心得

大葉大學護理學系大四生邱薏璇在林忠尼博士的指導下，「從照顧者經驗探討失智老人囤積行為的處置策略和困境之質性研究」獲國家科學及技術委員會大專學生研究計畫補助，相關研究成果也在第40屆台灣護理學會論文發表會發表。

 

                                                       大葉大學護理學系邱薏璇同學(右三)

到研討會發表國科會大專生研究成果

邱薏璇同學發現，約有30%的失智長者具有囤積傾向。隨著老年人口增加，台灣即將邁入超高齡社會（老年人口超過20%），失智長者的囤積行為盛行率可能會顯著上升。在研究過程中，她發現囤積行為與個人的生活經歷和背景密切相關，尤其是經濟困難和節儉心態會加劇失智長者的囤積傾向。囤積行為對失智長者的生活質量和照顧者的工作形成挑戰。她建議長照機構可設立專門的囤積行為處置流程，並定期舉辦個案研討與經驗分享活動。此外，應發展針對照顧者的在職教育課程，以提升其識別與應對失智長者囤積行為的能力。   

 

大葉大學護理學系邱薏璇同學研究失智老人囤積行為

邱薏璇同學指出，選擇就讀大葉大學護理學系的原因，是因為畢業後的工作保障較高，並能學習專業知識來照顧他人。在求學過程中，她發現大葉護理學系的老師們不僅不辭辛勞地教授護理專業知識和技能，還利用課餘時間指導她學習其他能力，例如撰寫和執行國科會大專生研究計畫。她認為雖然研究過程辛苦；但是受益良多，這段學習經驗將有助於她未來的護理實務發展，大葉護理學系的學習之旅不虛此行。

 

                             大葉大學護理學系邱薏璇同學獲國科會大專生研究計畫補助

指導老師林忠尼副教授說，邱薏璇同學以現象學研究法探討照顧者處置失智長者囤積的策略和困境，這項研究為期八個月，研究場域主要涵蓋中南部的長照機構與社區關懷據點，甚至延伸至澎湖。在第40屆台灣護理學會論文發表會中，她以口頭報告的形式向護理學者分享了這項研究成果，獲得高度肯定，儘管她仍是大學生，但其表現超越了同場次報告的國立大學研究所畢業生。

 

學士後護理學系副主任蔡銘祝表示，護理學系不只是結合理論與實務，與就業無縫接軌，在研究方面同樣表現傑出，113年有4位同學通過國家科學及技術委員會大專學生研究計畫補助。邱薏璇同學在林忠尼博士的指導下，112年獲國科會大專生研究計畫補助，順利完成為期8個月的研究，在第40屆台灣護理學會論文發表會中發表研究成果，表現優異、深獲師長及在場學者們的肯定。

大葉大學造藝系國際交流 學生赴日駐村實習與參展

 

                                       大葉大學造藝系三位學生到日本駐村實習

大葉大學造藝系國際交流　學生赴日駐村實習與參展

大葉大學造形藝術學系積極推動國際交流，吉田敦副教授輔導碩士生陳冠廷、大三生李愷玲、王詠蒂前往日本山梨縣駐村藝術家機構Artist In Residence Yamanashi（簡稱AIRY）實習一個月，並於實習尾聲在日本舉辦成果展「葡道之間」，分享日本交流收穫。此外，大葉造藝系與日本山梨大學、山梨縣立大學共同策劃的「2024用手去看見世界」台日巡迴展，十月底也在山梨縣立圖書館展出。

 

大葉大學造藝系李愷玲同學的陶藝作品「100隻烏鴉的守護者」

吉田敦老師指出，此次陳冠廷、李愷玲、王詠蒂三位同學在學海計畫的補助下，前往日本海外實習，實習單位是山梨縣的駐村藝術家機構ARTIST IN RESIDENCE YAMANASHI，AIRY邀請日本和國外藝術家在此創作作品，藝術家們也會在進駐的最後階段舉辦展覽，分享駐村期間的創作成果，學生們不僅學習到藝術策展、佈展技巧，也親身參與異國創作與展示，拓展國際視野。同樣前往日本交流的還有「2024用手去看見世界」台日巡迴展的參展同學郭姵汝與張琳琳，「2024用手去看見世界」台日巡迴展包含台灣、日本、義大利的作品，展出作品全數開放觸摸，讓參觀者能以雙手感受獨特的藝術體驗，在台灣及日本展出都獲得許多迴響。

 

大葉大學造藝系張琳琳同學的金工作品「三形態」

此次海外實習，大三生李愷玲說，到日本駐村是很難得的經驗，看到不同學習背景的藝術家對於作品的經營，也跟日本山梨大學與山梨縣立大學交流，得到很多啟發，成果展「葡道之間」她創作了陶藝作品「100隻烏鴉的守護者」，把日本街頭隨處可見的烏鴉，轉化為平易近人且小巧可愛的形象，散落在展場的不同角落。

 

大葉大學造藝系郭姵汝同學的木雕作品「You are my sunshine」

                                             大葉大學造藝系學生與前來看展的民眾合影

「2024用手去看見世界」台日巡迴展，郭姵汝同學展出木雕作品「You are my sunshine」，透過可以與觀眾互動的向日葵，告訴觀眾在向日葵面前，你就是向日葵的陽光，以作品的正向能量為每個人加油。張琳琳則是展出金工作品「三形態」，鋁製的手指頭觸感冰冷，但每個關節都可以動，觀賞者在觸摸的過程可以感受到外在的冷、內在的心情以及湧現的思緒。

 

大葉大學USR 創作花壇白沙坑糖鐵隧道3D地景彩繪牆 營造社區拍照打卡新亮點

 

                             五分車3D彩繪牆成文德社區新亮點，吸引民默駐足欣賞

大葉大學USR  創作花壇白沙坑糖鐵隧道3D地景彩繪牆

營造社區拍照打卡新亮點

大葉大學觀光休閒學系執行大學社會責任實踐基地種子計畫(USR Hub)「花壇青銀綠色休憩園區精進－常民節慶文化與混齡休閒之社會實踐」，由副教授林淑芬帶領同學為花壇文德社區創作白沙坑糖鐵五分車地景彩繪牆，充滿社區特色的拍照打卡景點，為社區營造新亮點。

 

白沙坑五分車3D立體彩繪牆，五分車載送甘蔗過隧道，旁邊還有林投樹

USR計畫主持人、觀光休閒學系學副教授林淑芬表示，大葉大學積極落實大學社會責任，在執行計畫過程中，訪問多位花壇文德社區耆老他們兒時回憶中印象最深刻的記憶，其中五分車糖鐵隧道是最具當地特色的意象，經過多次開會，進行地方文化地景地貌評估及設計理念討論，獲得文德村村長林凱意．彩繪師施定福．文史工作者蔣敏全．社區居民陳錫明．賴勝男．林秋蓮．莊淑滿等人的支持協助，終於完成了糖鐵五分車地景彩繪牆的創作，作品完成後深獲地方好評。也希望透過這項計畫執行，完成SDGs 4和SDGs 11的目標。

 

彩繪師施定福帶領同學進行彩繪相關作業

彩繪牆創作從7月中旬開始，由老師帶領觀光休閒學系蘇家聖、蔡卓芸、林佩蓁和造藝系何善盈、陳煒皓、張書銘、張嘉良、蘇芳于等多位同學，在彩繪師施定福全力協助下，花了三個月時間，創作了這一幅運送甘蔗的五分車過白沙坑隧道，溪頂刺竹、林投樹婆娑搖曳景色的3D地景彩繪牆。

 

                                                              
                  觀休系副教授林淑芬（左一）和文德社區民眾在五分車3D地景地標前拍照合影

今年78歲的地方耆老廖桂村說:小時侯物資缺乏，加上比較佻皮，每當運送甘蔗的糖廠五分車經過白沙坑隧道時，都會和玩伴偷抽五分車上的甘蔗，這些印象深刻的童年記憶，在看到這幅地景創作時鮮活的浮現眼前。另外，文德村村長林凱意表示:感謝大葉大學的協助，創作這幅糖鐵隧道3D地景彩繪牆，除了是社區新的拍照打卡點之外，對於社區歷史、文化傳承、凝聚居民的向心力有很大的幫助，未來希望可以帶動社區一日小旅行，促進地方繁榮發展。