國科會獎助 大葉大學串聯三校與產業夥伴 跨域實作平台培育美粧科技人才

 

大葉大學在佐登妮絲舉辦專題論壇與產學合作會議

國科會獎助  大葉大學串聯三校與產業夥伴

跨域實作平台培育美粧科技人才

 

在國科會「技專校院與私立大學校院實務型研究專案計畫（跨域實作型）」支持下，大葉大學整合學界與產業資源，推動「台灣微藻高值化暨減碳應用：微藻胞內萃取物暨胞外囊泡之美粧原料自主開發計畫」，串聯臺灣大學、中山醫學大學，以及產業夥伴佐登妮絲、良冠國際、頂郁企業，三所大學攜手產業打造從基礎研究到產品開發的完整鏈結，培育學生成為跨域人才。

 

大葉大學學生操作藻類反應器

本計畫由大葉大學藥用植物與食品保健學系兼研發長吳建一特聘教授擔任總主持人，串聯三校專業能量，結合企業實務需求，聚焦美粧產業上、中、下游整合研究，研究內容涵蓋微藻培養、濃縮與破碎技術、胞內活性成分萃取，以及植物與藻類胞外囊泡之應用開發，進一步開發天然永續原料於美粧產品中的創新應用。

 

大葉大學藥用植物與食品保健學系學生進行微藻應用實驗

吳建一研發長指出，大葉大學深耕綠能研發，微藻具備美粧品、保健品、水質淨化的應用潛力，此次國科會計畫獲得佐登妮絲、良冠國際、頂郁企業等企業的支持，將開發微藻的美粧價值。

 

大葉大學吳建一研發長串聯三所學校和企業進行微藻應用研發

吳建一研發長進一步說，「台灣微藻高值化暨減碳應用：微藻胞內萃取物暨胞外囊泡之美粧原料自主開發計畫」的核心精神是人才培育，特別強調「做中學」的跨域實作，透過舉辦專題論壇與產學合作會議，邀集不同領域專家分享最新研究成果與產業趨勢，培養學生跨領域整合能力。同時，計畫帶領學生實際參與產學合作流程，從養藻技術、機能驗證到產品開發，全面掌握產業鏈運作，同時結合企業實習機制，強化學生職場即戰力，提升就業優勢。

 

大葉大學藥保系吳建一老師(右)指導學生做實驗

日本教授赴大葉大學環安系學術交流 深化資源循環與永續研究合作

 

日本青山學院大學南部和香教授(中)參觀大葉大學SDGs永續校園實踐場域

日本教授赴大葉大學環安系學術交流

深化資源循環與永續研究合作

 

日本青山學院大學（Aoyama Gakuin University）社會情報學部教授南部和香來台，4月至9月將在大葉大學環境與安全工程學系李清華教授實驗室進行為期6個月的學術交流與合作研究。

                            

日本青山學院大學南部和香教授(右)參觀大葉大學環安系李清華教授(左)實驗室

              

南部和香教授專長於環境經濟學與計量經濟分析，長期關注國際資源循環、稀有金屬回收及電子廢棄物貿易議題，並主持多項日本科研計畫。此次來台，將以「日本與台灣戰略資源政策比較分析」為主題，探討兩國在資源安全與循環經濟政策上的差異與合作契機。

 

來自日本的南部和香教授(中)將在大葉大學環安系李清華教授(左三)實驗室進行6個月學術交流

南部和香教授指出，二十年前拜讀到李清華教授廢電腦回收的研究論文，開啟雙方交流契機，這是她第三次造訪大葉大學，大葉大學校園綠意盎然，不只是校園環境優美，更是學習與研究的好地方，師生互動親切。她希望把握在台灣6個月的交流期間，借重李清華教授豐富的台灣廢棄物資源回收經驗，以大葉大學作為短期研究基地，了解台灣資源回收與保育的實務與政策。

 

日本青山學院大學南部和香教授分享自己的學術交流規劃

大葉大學環安系教授李清華表示，隨著全球對稀有金屬與電子廢棄物議題的重視提升，跨國合作顯得尤為重要。此次學術交流可以結合南部和香教授在經濟分析領域的專長，以及本校在廢棄物資源再生技術的優勢，深化雙方在稀有金屬回收與永續資源管理領域的跨國研究合作，兩校研究團隊也能共同探討未來亞洲地區資源循環韌性發展。

 

大葉大學環安系李清華教授(左)介紹實驗室研發的廢棄物回收技術

 

大葉大學Open Day 各系展特色成果

 

大葉大學各學系熱情歡迎考生和家長

大葉大學Open Day　各系展特色成果

 

為讓全國高中生及家長深入了解大學學習環境與未來發展方向，大葉大學舉辦「Open Day」嘉年華活動，結合校園導覽、甄選入學說明會、社團表演及美食攤位，讓家長及考生近距離認識各學系特色。

 

大葉大學Open Day熱鬧登場

韓舞社、DN熱舞社精采的表演為「Open Day」嘉年華活動揭開序幕。方文昌校長表示，「Open Day」活動安排社團精彩演出、各院系特色介紹及互動體驗，並特別針對「申請入學」考生規劃書面審查與面試準備方向說明，協助學生掌握升學關鍵。各學系開放特色教室及校園空間參觀，讓參與者全面認識大葉大學的教學資源與學習環境，環境與安全工程學系讓參觀者體驗AR職安辨識與VR，了解智慧防災應用。

 

大葉大學DN熱舞社表演

方文昌校長指出，面對AI科技快速發展、全球淨零轉型趨勢，以及國際人才競爭日益激烈，大葉大學深化「科技、國際、永續」的辦學特色，培育新世代人才，打造與產業接軌的學習環境。因應中部地區AI、半導體與智慧製造產業需求，建置多元學習場域，提升就業競爭力。同時，學校積極拓展海外合作，推動交換學生、國際實習及雙聯學制，協助學生培養跨文化溝通能力與全球移動力。此外，學校深耕綠能研發與永續教育，將聯合國永續發展目標SDGs融入課程與校園生活，培養學生跨域整合與綠色專業能力，對接未來綠領與ESG相關職涯發展。

 

大葉大學方文昌校長歡迎家長考生參加大葉大學Open Day

大葉大學環安系辦理消防研討會 促進產業數位發展

 

消防設置標準檢核暨行動數位監造研討會在大葉大學登場

大葉大學環安系辦理消防研討會  促進產業數位發展

 

大葉大學環境與安全工程學系舉辦「消防設置標準檢核暨行動數位監造研討會」，攜手中華民國消防設備師（士）協會，邀集消防工程專業人士、學界專家及相關領域從業人員齊聚一堂，共同探討消防安全設備設置標準檢核邏輯與工程監造數位化發展趨勢。

 

產業齊聚大葉大學參加消防設置標準檢核暨行動數位監造研討會

研討會由中華民國消防設備師（士）協會理事長何岫璁進行專題分享，深入說明消防安全設備設置標準的檢核邏輯，並將繁複的法規條文轉化為系統化、可比對的檢核項目，透過程式化檢核流程，有效提升設計審查效率與一致性。他同時介紹行動數位監造的實務應用，展示如何運用行動裝置結合雲端資料平台，即時整合施工現場紀錄、影像、圖說及檢查結果，強化監造作業的即時回報與資料追溯能力，提升整體管理透明度。本次研討會課程內容涵蓋消防安全設備需求矩陣的程式化分析、設置條文結構化方法、監造檢核表建立、行動監造系統操作架構，以及監造資料平台於工程品質管理的應用等重點議題，提供完整且具實務價值的知識分享。

 

大葉大學環安系消防研討會邀請何岫璁博士演講

大葉大學環境與安全工程學系主任周中祺表示，隨著建築型態趨於多元與工程規模持續擴大，消防工程監造面臨更高的資料整合與管理效率需求，大葉大學持續推動產學合作，結合學術研究與產業實務需求，協助消防工程領域導入智慧化管理技術，強化消防安全設備設置品質，進一步提升整體火災預防與公共安全管理效能。

 

大葉大學環安系舉辦消防設置標準檢核暨行動數位監造研討會

 

115年國家永續發展獎說明及觀摩會議 大葉大學登場

 

115年國家永續發展獎說明及觀摩會議17日在大葉大學舉辦

115年國家永續發展獎說明及觀摩會議  大葉大學登場

 

「115年國家永續發展獎說明及觀摩會議」教育類場次17日在大葉大學登場，各級學校代表齊聚一堂，透過獲獎經驗分享、申請說明與實地觀摩，促進永續教育推動與跨校交流，擴大永續發展理念的實踐與影響力。

 

大葉大學方文昌校長歡迎各校代表蒞臨

大葉大學校長方文昌表示，學校深耕永續教育，致力於將SDGs融入教學、研究與社會實踐，並透過「SDGs校園實踐場域」串聯不同教育階段與在地社群，打造「校園即場域、學習即行動」的永續教育模式。108年、114年兩度榮獲行政院「國家永續發展獎」肯定，因此有機會協辦此次觀摩會議，希望透過經驗分享與實地參訪，促進更多學校投入永續教育行列。

大葉大學方文昌校長分享學校推動綠能永續的經驗

 

活動當天，財團法人台灣經濟研究院研究員黃釋緯、大葉大學校友總會理事長陳妙花等人到共襄盛舉。會議安排大葉大學、台北科技大學、台中市大肚區瑞井國小三所永續獎獲獎學校分享，介紹推動永續校園、課程設計與社會實踐的成果。

 

115年國家永續發展獎說明及觀摩會議開幕式

此外，大葉大學特別提供實務觀摩的環節，帶領與會者走訪太陽廣場、節水牆、智湧池、SDGs校園實踐場域及大自然綠教室，實地了解校園如何結合環境教育、資源循環與永續設計，轉化為多元學習場域。

 

大葉大學108年、114年兩度榮獲國家永續發展獎

 

大葉大學護理學系舉辦就業博覽會 鏈結全國醫療資源助攻學生就業

 

大葉大學護理學系與醫院一直保持緊密合作

大葉大學護理學系舉辦就業博覽會

鏈結全國醫療資源助攻學生就業

 

為協助學生順利銜接職場，大葉大學護理學系舉辦「2026就業博覽會」，廣邀全國多家醫療院所進駐校園徵才，為即將畢業的大四學生提供就業機會，也讓大一至大三學生提早與業界接軌，為未來實習做好準備。

 

大葉大學護理系大四生簡維良(左)以急診室工作為目標

護理學系主任林忠尼表示，本次就業博覽會整合多家醫療機構與臨床實務單位，提供護理學系及學士後護理學系學生第一線的就業諮詢與媒合機會。透過與業界面對面交流，學生得以掌握醫療產業最新趨勢，縮短學用落差，提升「畢業即就業」的競爭力，也展現學系長期深耕產學合作、強化就業導向的辦學成果。

 

大葉大學護理系學生向醫院詢問實習細節

大四生簡維良認為，男生在體能方面具備優勢，特別適合在急診室等高強度單位服務，他已完成台中榮民總醫院的最後一哩實習，目前正考慮畢業後留任。他感謝系上從大一到大四提供豐富資源，並安排學生至彰化基督教醫院、秀傳醫院等地實習，循序漸進培養專業能力。

 

大葉大學護理學系就業博覽會熱鬧登場

大三生陳沛儀說，選擇就讀護理系是因為這是一個能夠幫助別人的行業，在學期間不只是學習專業技術與理論，也在老師帶領下前往各醫院不同科別實習，累積臨床經驗。隨著即將升上大四並進入最後一哩實習，她特別把握此次就業博覽會機會，深入了解各醫院特色，作為未來職涯選擇的參考。

 

參加就博會的醫院向學生介紹醫院特色

 

大葉大學迎貝里斯參訪團 深化高教國際合作

 

大葉大學歡迎貝里斯參訪團蒞校

大葉大學迎貝里斯參訪團　深化高教國際合作

 

為促進臺灣與貝里斯高等教育交流與合作，貝里斯駐臺大使梅凱瑟（H.E. Ambassador Katherine Vanessa Meighan），以及貝里斯教育、文化、科學暨科技部次長馬希雅(Mrs. Dian Castillo Maheia) 、貝里斯大學校長博拉修（Dr. Vincent Roy Palacio）等一行人，14日下午參訪大葉大學。在方文昌校長、李世傑國際長等人的接待下，深入了解大葉大學在創新教學與實作學習方面的成果。

 

大葉大學校長方文昌(左二)親自接待貝里斯駐臺大使梅凱瑟(左一)，以及貝里斯教育、文化、科學暨科技部次長馬希雅(右二)、貝里斯大學校長博拉修(右一)

貝里斯位於拉丁美洲東海岸，是臺灣的邦交國之一，此次參訪除了雙方校務發展介紹，也針對「1+1碩士」、「3+2學士加碩士」及新型國際專班等留學方案進行討論，期望提供學生更多元且具彈性的升學管道，吸引貝里斯優秀學子來臺就學。此外，針對近年備受國際關注的馬尾藻（Sargassum）議題，雙方也交換意見，期盼未來透過跨國合作，結合學術研究與產業應用，回應全球環境挑戰。

 

貝里斯參訪團與大葉大學熱情交流

大葉大學校長方文昌表示，大葉大學建構國際化校園，同時推動與各國姊妹校的合作，幫助學生鏈結國際。歡迎貝里斯代表團來訪，深化雙方情誼，為未來合作奠定基礎，期盼透過雙邊資源共享與人才培育，創造互利共榮的國際教育合作模式。

 

貝里斯參訪團與大葉大學針對未來教育合作進行討論

 

大葉應日系打造赴日學習舞台 學生免費赴日44天研修 滿載而歸

 

大葉大學應日系陳思綺同學(第一排左四)與來自世界各國的朋友合影

大葉應日系打造赴日學習舞台

學生免費赴日44天研修  滿載而歸

大葉大學應用日語學系長期深耕國際交流、積極拓展學生赴日學習機會，近期再傳佳音。應日系獲得日本「獨立行政法人國際交流基金關西國際中心」肯定，提供 1 名學生免費赴日參加「國際對應學習者赴日研修」 的珍貴機會，充分展現大葉大學應日系在推動日台教育交流與培育國際人才上的亮眼成果。

 

大葉大學應日系陳思綺同學(台上左)發表研修主題

此次由應日系選派參與研修的學生為大二陳思綺同學。她於 2 月 10 日至 3 月 25 日 赴日參與為期 44 天 的深度研修，透過長時間沉浸式學習與生活體驗，實際走入日本社會，展開一段結合語言學習、文化理解與國際交流的豐富旅程。

 

這次研修課程內容相當豐富，不只是一般的語言課程，而是結合了日語學習、主題探究、日本文化體驗、校外參訪、地方探索、家庭寄宿、研修旅行與成果發表等完整安排。研修主題涵蓋「飲食」、「觀光」、「多元共生」等議題，並結合 SDGs、地方文化與社會觀察等現代日本社會的重要面向，讓學生在真實情境中學日語、用日語，也真正理解今日日本社會的樣貌。活動中更安排大阪定向探索、小學參訪、企業及外部機構訪問、書道、日本太鼓、華道、合氣柔術等文化體驗，以及廣島、兵庫等地的研修旅行，讓整體學習更具深度與廣度。

 

陳思綺同學分享，這次 44 天的日本研修，是她大學生涯中極為難忘且收穫豐富的一段經歷。她表示，透過在地生活與實地參訪，不僅讓自己的日語能力獲得明顯提升，也讓她真正從課本走進日本的現實生活，並從中感受日本社會的細膩與文化魅力。研修期間，她與來自不同背景的夥伴共同學習，並透過與當地人的交流，建立起珍貴的跨國友誼，也因此學會以更多元的視角看待世界，進一步培養出獨立性、包容力與國際溝通能力。

 

大葉大學應日系陳思綺同學(左)獲頒研修證書

應日系副主任林美秀表示，學生能獲選參與由日本機構提供的免費赴日研修，不僅是學生個人努力的成果，更是系上多年來持續推動國際交流、深化與日本教育機構合作的重要展現。系上長期積極爭取各類赴日交換、短期研修、移地學習、文化交流及國際合作機會，希望讓學生在大學四年中，不只是「學日文」，更能真正「用日文」、「走進日本」、「理解日本」。

 

大葉大學應日系陳思綺同學(第二排左四)完成日本44天研修

應日系主任李美麗表示，對於有志於學習日語、喜愛日本文化，或希望未來赴日留學、就業的學生而言，這樣的學習機會極具吸引力。她並指出，現今社會所需要的，不只是會考試的學生，而是具備語言能力、國際移動力、跨文化理解力與實踐能力的人才。透過與日本大學及國際機構的長期合作，學生在就學期間便有機會參與各式赴日交流與學習活動，提前累積國際經驗，為未來升學與職涯發展建立優勢。

大葉大學應日系陳思綺同學參與活動體驗日本文化