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2026年4月18日星期六

大葉大學環安系辦理消防研討會促進產業數位發展

消防設置標準檢核暨行動數位監造研討會在大葉大學登場

大葉大學環安系辦理消防研討會 促進產業數位發展

大葉大學環境與安全工程學系舉辦「消防設置標準檢核暨行動數位監造研討會」，攜手中華民國消防設備師（士）協會，邀集消防工程專業人士、學界專家及相關領域從業人員齊聚一堂，共同探討消防安全設備設置標準檢核邏輯與工程監造數位化發展趨勢。

產業齊聚大葉大學參加消防設置標準檢核暨行動數位監造研討會

研討會由中華民國消防設備師（士）協會理事長何岫璁進行專題分享，深入說明消防安全設備設置標準的檢核邏輯，並將繁複的法規條文轉化為系統化、可比對的檢核項目，透過程式化檢核流程，有效提升設計審查效率與一致性。他同時介紹行動數位監造的實務應用，展示如何運用行動裝置結合雲端資料平台，即時整合施工現場紀錄、影像、圖說及檢查結果，強化監造作業的即時回報與資料追溯能力，提升整體管理透明度。本次研討會課程內容涵蓋消防安全設備需求矩陣的程式化分析、設置條文結構化方法、監造檢核表建立、行動監造系統操作架構，以及監造資料平台於工程品質管理的應用等重點議題，提供完整且具實務價值的知識分享。

大葉大學環安系消防研討會邀請何岫璁博士演講

大葉大學環境與安全工程學系主任周中祺表示，隨著建築型態趨於多元與工程規模持續擴大，消防工程監造面臨更高的資料整合與管理效率需求，大葉大學持續推動產學合作，結合學術研究與產業實務需求，協助消防工程領域導入智慧化管理技術，強化消防安全設備設置品質，進一步提升整體火災預防與公共安全管理效能。

大葉大學環安系舉辦消防設置標準檢核暨行動數位監造研討會

2026年4月17日星期五

115年國家永續發展獎說明及觀摩會議大葉大學登場

115年國家永續發展獎說明及觀摩會議17日在大葉大學舉辦

115年國家永續發展獎說明及觀摩會議 大葉大學登場

「115年國家永續發展獎說明及觀摩會議」教育類場次17日在大葉大學登場，各級學校代表齊聚一堂，透過獲獎經驗分享、申請說明與實地觀摩，促進永續教育推動與跨校交流，擴大永續發展理念的實踐與影響力。

大葉大學方文昌校長歡迎各校代表蒞臨

大葉大學校長方文昌表示，學校深耕永續教育，致力於將SDGs融入教學、研究與社會實踐，並透過「SDGs校園實踐場域」串聯不同教育階段與在地社群，打造「校園即場域、學習即行動」的永續教育模式。108年、114年兩度榮獲行政院「國家永續發展獎」肯定，因此有機會協辦此次觀摩會議，希望透過經驗分享與實地參訪，促進更多學校投入永續教育行列。

大葉大學方文昌校長分享學校推動綠能永續的經驗

活動當天，財團法人台灣經濟研究院研究員黃釋緯、大葉大學校友總會理事長陳妙花等人到共襄盛舉。會議安排大葉大學、台北科技大學、台中市大肚區瑞井國小三所永續獎獲獎學校分享，介紹推動永續校園、課程設計與社會實踐的成果。

115年國家永續發展獎說明及觀摩會議開幕式

此外，大葉大學特別提供實務觀摩的環節，帶領與會者走訪太陽廣場、節水牆、智湧池、SDGs校園實踐場域及大自然綠教室，實地了解校園如何結合環境教育、資源循環與永續設計，轉化為多元學習場域。

大葉大學108年、114年兩度榮獲國家永續發展獎

2026年4月16日星期四

大葉大學護理學系舉辦就業博覽會鏈結全國醫療資源助攻學生就業

大葉大學護理學系與醫院一直保持緊密合作

大葉大學護理學系舉辦就業博覽會

鏈結全國醫療資源助攻學生就業

為協助學生順利銜接職場，大葉大學護理學系舉辦「2026就業博覽會」，廣邀全國多家醫療院所進駐校園徵才，為即將畢業的大四學生提供就業機會，也讓大一至大三學生提早與業界接軌，為未來實習做好準備。

大葉大學護理系大四生簡維良(左)以急診室工作為目標

護理學系主任林忠尼表示，本次就業博覽會整合多家醫療機構與臨床實務單位，提供護理學系及學士後護理學系學生第一線的就業諮詢與媒合機會。透過與業界面對面交流，學生得以掌握醫療產業最新趨勢，縮短學用落差，提升「畢業即就業」的競爭力，也展現學系長期深耕產學合作、強化就業導向的辦學成果。

大葉大學護理系學生向醫院詢問實習細節

大四生簡維良認為，男生在體能方面具備優勢，特別適合在急診室等高強度單位服務，他已完成台中榮民總醫院的最後一哩實習，目前正考慮畢業後留任。他感謝系上從大一到大四提供豐富資源，並安排學生至彰化基督教醫院、秀傳醫院等地實習，循序漸進培養專業能力。

大葉大學護理學系就業博覽會熱鬧登場

大三生陳沛儀說，選擇就讀護理系是因為這是一個能夠幫助別人的行業，在學期間不只是學習專業技術與理論，也在老師帶領下前往各醫院不同科別實習，累積臨床經驗。隨著即將升上大四並進入最後一哩實習，她特別把握此次就業博覽會機會，深入了解各醫院特色，作為未來職涯選擇的參考。

參加就博會的醫院向學生介紹醫院特色

2026年4月15日星期三

大葉大學迎貝里斯參訪團　深化高教國際合作

大葉大學歡迎貝里斯參訪團蒞校

大葉大學迎貝里斯參訪團　深化高教國際合作

為促進臺灣與貝里斯高等教育交流與合作，貝里斯駐臺大使梅凱瑟（H.E. Ambassador Katherine Vanessa Meighan），以及貝里斯教育、文化、科學暨科技部次長馬希雅(Mrs. Dian Castillo Maheia) 、貝里斯大學校長博拉修（Dr. Vincent Roy Palacio）等一行人，14日下午參訪大葉大學。在方文昌校長、李世傑國際長等人的接待下，深入了解大葉大學在創新教學與實作學習方面的成果。

大葉大學校長方文昌(左二)親自接待貝里斯駐臺大使梅凱瑟(左一)，以及貝里斯教育、文化、科學暨科技部次長馬希雅(右二)、貝里斯大學校長博拉修(右一)

貝里斯位於拉丁美洲東海岸，是臺灣的邦交國之一，此次參訪除了雙方校務發展介紹，也針對「1+1碩士」、「3+2學士加碩士」及新型國際專班等留學方案進行討論，期望提供學生更多元且具彈性的升學管道，吸引貝里斯優秀學子來臺就學。此外，針對近年備受國際關注的馬尾藻（Sargassum）議題，雙方也交換意見，期盼未來透過跨國合作，結合學術研究與產業應用，回應全球環境挑戰。

貝里斯參訪團與大葉大學熱情交流

大葉大學校長方文昌表示，大葉大學建構國際化校園，同時推動與各國姊妹校的合作，幫助學生鏈結國際。歡迎貝里斯代表團來訪，深化雙方情誼，為未來合作奠定基礎，期盼透過雙邊資源共享與人才培育，創造互利共榮的國際教育合作模式。

貝里斯參訪團與大葉大學針對未來教育合作進行討論

2026年4月14日星期二

大葉應日系打造赴日學習舞台學生免費赴日44天研修滿載而歸

大葉大學應日系陳思綺同學(第一排左四)與來自世界各國的朋友合影

大葉應日系打造赴日學習舞台

學生免費赴日44天研修 滿載而歸

大葉大學應用日語學系長期深耕國際交流、積極拓展學生赴日學習機會，近期再傳佳音。應日系獲得日本「獨立行政法人國際交流基金關西國際中心」肯定，提供 1 名學生免費赴日參加「國際對應學習者赴日研修」的珍貴機會，充分展現大葉大學應日系在推動日台教育交流與培育國際人才上的亮眼成果。

大葉大學應日系陳思綺同學(台上左)發表研修主題

此次由應日系選派參與研修的學生為大二陳思綺同學。她於 2 月 10 日至 3 月 25 日赴日參與為期 44 天的深度研修，透過長時間沉浸式學習與生活體驗，實際走入日本社會，展開一段結合語言學習、文化理解與國際交流的豐富旅程。

這次研修課程內容相當豐富，不只是一般的語言課程，而是結合了日語學習、主題探究、日本文化體驗、校外參訪、地方探索、家庭寄宿、研修旅行與成果發表等完整安排。研修主題涵蓋「飲食」、「觀光」、「多元共生」等議題，並結合 SDGs、地方文化與社會觀察等現代日本社會的重要面向，讓學生在真實情境中學日語、用日語，也真正理解今日日本社會的樣貌。活動中更安排大阪定向探索、小學參訪、企業及外部機構訪問、書道、日本太鼓、華道、合氣柔術等文化體驗，以及廣島、兵庫等地的研修旅行，讓整體學習更具深度與廣度。

陳思綺同學分享，這次 44 天的日本研修，是她大學生涯中極為難忘且收穫豐富的一段經歷。她表示，透過在地生活與實地參訪，不僅讓自己的日語能力獲得明顯提升，也讓她真正從課本走進日本的現實生活，並從中感受日本社會的細膩與文化魅力。研修期間，她與來自不同背景的夥伴共同學習，並透過與當地人的交流，建立起珍貴的跨國友誼，也因此學會以更多元的視角看待世界，進一步培養出獨立性、包容力與國際溝通能力。

大葉大學應日系陳思綺同學(左)獲頒研修證書

應日系副主任林美秀表示，學生能獲選參與由日本機構提供的免費赴日研修，不僅是學生個人努力的成果，更是系上多年來持續推動國際交流、深化與日本教育機構合作的重要展現。系上長期積極爭取各類赴日交換、短期研修、移地學習、文化交流及國際合作機會，希望讓學生在大學四年中，不只是「學日文」，更能真正「用日文」、「走進日本」、「理解日本」。

大葉大學應日系陳思綺同學(第二排左四)完成日本44天研修

應日系主任李美麗表示，對於有志於學習日語、喜愛日本文化，或希望未來赴日留學、就業的學生而言，這樣的學習機會極具吸引力。她並指出，現今社會所需要的，不只是會考試的學生，而是具備語言能力、國際移動力、跨文化理解力與實踐能力的人才。透過與日本大學及國際機構的長期合作，學生在就學期間便有機會參與各式赴日交流與學習活動，提前累積國際經驗，為未來升學與職涯發展建立優勢。

大葉大學應日系陳思綺同學參與活動體驗日本文化

2026年4月13日星期一

大葉大學設計學系畢展「漂流．頻」多元創作能量

大葉大學設計系大四生設計無人車「AGRIMATE農伴」

大葉大學設計學系畢展「漂流．頻」 多元創作能量

大葉大學設計學系大四學生即日起至4月15日，在校內大葉藝廊舉辦畢業展「漂流．頻」，匯集桌遊、平面暨包裝設計、品牌設計、繪本、手繪動畫、交通設計、產品設計與文創設計等領域，展出19組作品。

大葉大學設計系大四生設計釣魚車「野徑釣者」

賴建源老師指導，賴柏展、張凱鈞、伍楦淳共同設計的無人車「AGRIMATE農伴」，聚焦農村高齡化議題，針對採果需求打造智慧輔助載具。作品結合AI技術與手勢控制操作，能有效減輕搬運負擔並提升農務效率。

大葉大學設計系蕭尹銓創作繪本感謝父母

鄧婉玲老師指導、蕭尹銓創作的繪本《飯糰的味道是我回家的路》，以個人生命經驗為題。蕭尹銓同學分享，年少時因意外受傷導致手部不便，父母陪伴他走過漫長的復健，由於家中經營飯糰，記憶中的飯糰香氣成為「家的味道」，期盼透過作品傳遞對父母的感謝。

大葉大學設計系大四生針對農村採果需求設計無人車

謝明憲老師指導，陳景論、張宇辰、葉定學打造的釣魚車「野徑釣者」，結合交通工具與釣魚功能。張宇辰表示，靈感來自學長分享的市場需求，因此嘗試將電動輔助腳踏車轉化為兼具機動性與實用性的釣魚載具，提供戶外活動更多元的應用情境。

大葉大學設計系鄧婉玲老師(右)指導王智穎同學(左)設計桌遊

鄧婉玲老師指導、王智穎同學設計的桌遊「深淵之下」，以中世紀為背景，融合蒐集寶藏與策略探索玩法，透過可拼組地圖設計，提升遊戲的變化性與重玩價值，同時訓練玩家的方向感與觀察能力。

大葉大學設計系畢展展出19組作品

畢業展總召黃仕翰表示，「漂流．頻」象徵人生在時間與世界中的流動，如同漂流瓶在未知中前行，「頻」代表每個人獨特的訊號與節奏，學生們將創作視為訊息的載體，封存思想與情感，隨時間傳遞並與他人產生共鳴，畢業不僅是離開校園，更是從同一片海岸出發，走向各自未來的起點。除了校內展，畢業作品將於5月5日至5月17日在國立公共資訊圖書館展出，並於5月22日至5月25日參與新一代設計展，歡迎大家蒞臨參觀。

大葉大學設計學系畢業展在大葉藝廊登場

2026年4月12日星期日

環境部攜手大葉大學 2026淨零綠領人才培訓開放報名

大葉大學2026綠領人才招生海報

環境部攜手大葉大學 2026淨零綠領人才培訓開放報名

因應全球淨零轉型與永續發展趨勢，環境部持續推動綠領人才培育，攜手大葉大學辦理「2026淨零綠領人才培訓課程」，培養具備碳排放管理與環境影響評估專業能力的人才。大葉大學環境與安全工程學系今年課程規劃三梯次開班，分別為6月與9月登場，即日起開放報名，歡迎有志投入永續與淨零領域的民眾踴躍參與。

大葉大學環境與安全工程學系主任周中祺表示，隨著ESG、淨零碳排與碳費制度逐步推進，企業對於碳管理與永續專才需求持續升溫。本次課程由國家環境研究院與學界共同規劃，結合理論與實務，協助學員掌握產業所需的核心技能，強化職場競爭力。課程總時數為48小時，內容涵蓋氣候變遷與溫室氣體管理、溫室氣體盤查作業、溫室氣體自願減量作業與減量額度、產品碳足跡，全面建構學員在碳管理與淨零策略上的專業知識。三梯次分成假日班與平日班， 6月13日至6月28日週末班、6月15日至6月24日平日班，以及9月5日至9月20日週末班，提供多元學習選擇。

周中祺主任指出，完成「2026淨零綠領人才培訓課程」並通過測驗者，將獲頒由國家環境研究院核發之合格證明，透過系統化培訓與證照加持，將有助學員在永續發展領域中搶得先機，為個人職涯與環境永續創造雙贏。為鼓勵青年與弱勢族群參與，環境部提供補助方案，課程原價新臺幣12,000元，30歲以下在學大專院校學生（不含在職專班）可申請半額補助，僅需6,000元；中低收入戶及低收入戶學員可申請全額補助；身心障礙者亦享全額補助，報名網址https://greencollar.moenv.gov.tw/MajorLeagueClass/Index，歡迎參加。