日語教育實習暖心登場 大葉應日與宮崎大學攜手深化台日交流 共譜大村鄉文化互動新篇章

 

                                    宮崎+大葉+大村鄉立圖書館日語說故事

日語教育實習暖心登場 大葉應日與宮崎大學攜手深化台日交流 

共譜大村鄉文化互動新篇章

 

     2025年3月，彰化大村鄉立圖書館迎來一場別具特色的日語文化交流活動。在大葉大學應用日語學系洪良倩老師的指導下，日本宮崎大學四位教育實習生與大葉大學兩位日語系學生攜手合作，帶來一場結合語言、故事與創意手作的日語繪本說故事活動。活動現場氣氛溫馨，參與的小朋友與家長反應熱烈，呈現出台日交流互動的自然與溫度，讓人感受到文化之間的連結與共鳴。

 

 

參與此次教育實習交流的宮崎大學學生包括地域資源創成學部二年級的鎌田一葉、築地原彩加、松原紗弥，以及教育學部一年級的渡部蓮；大葉大學應日系三年級的潘子辰與張維哲兩位同學則擔任中文翻譯，協助溝通並促進現場互動，讓整場活動順利進行。

   活動主軸「日語歡樂故事屋」以繪本《貓咪為什麼飯後要洗臉》（日文原名《ネコがご飯の後で顔を洗うわけ》）為講述內容，透過日語與中文交替說故事，帶領小朋友一起認識小麻雀與貓咪的鬥智過程。學生們也引導孩子們用簡單的日語互動、參與故事情節推理，讓語言學習變得自然有趣。繽紛的動畫圖像與生動的講述方式，營造出輕鬆愉快的學習氛圍。

    故事結束後，現場還安排了「貓咪摺紙」與「彩繪招財貓」等互動活動，鼓勵小朋友動手創作，發揮想像力。孩子們投入創作的模樣不僅吸引了現場家長的目光，更讓整場活動充滿溫馨的親子互動時光。一位帶著兩位可愛女兒的媽媽表示，自己大學時代也學過日語，就讀國小的女兒不久後也將參加學校的訪日活動，沒想到在出發前就有機會在大村鄉立圖書館參加這樣的交流活動，不只喚起自己學習日語的回憶，也提供女兒提前貼近國際文化交流的體驗，非常開心。另一位家長則表示，能與孩子一起摺紙、著色，不僅增進感情，也一同感受到來自日本學生的用心。

   圖書館周館長對活動高度肯定，並表示以繪本形式展開多元語言交流，不僅能拓展孩子視野，還能讓孩子對探求知識、摸索語言及接觸文化保持好奇心，期待未來有更多合作機會，持續促進大村鄉的國際文化交流。

   此次活動不僅是宮崎大學學生的教育實習，更是一次充滿教育意義與文化連結的交流經驗。透過故事講述、手作創意與語言互動，讓小朋友們在快樂中認識日本文化，也激發了他們對日語的興趣與好奇。活動結束後，還有孩子主動拿著自己完成的作品向日本的大哥哥、大姊姊們索取簽名，為交流留下珍貴回憶。

   大葉大學應用日語學系副主任林美秀表示，此次活動成功讓在地孩童有機會與日本文化接軌，不僅學習語言，更透過遊戲與藝術啟發創造力，展現跨文化教育的價值。大葉大學一向重視國際交流與在地服務，長年以來致力於推動校園資源走出校園、深入社區，結合不同領域的專業知識，回應在地需求。大葉應日系近年更是延續並發揚學校精神，積極結合日本姊妹校資源，透過跨國學生的參與與實作，將國際交流與在地服務巧妙結合，不僅豐富了學生的實務經驗，也讓社區民眾在互動中感受到跨文化交流的多元價值。未來，應日系將持續推動此類活動，拓展更多合作模式與參與層面，讓文化交流的溫度深入人心，創造更多正向的社會影響。

日本宮崎大學學生赴台灣大葉大學教育實習

 

                       大葉大學應日系安排宮崎大學日本學生到正德高中與學生交流

日本宮崎大學學生赴台灣大葉大學教育實習

 

日本宮崎大學南部恵美老師帶領渡部蓮、築地原彩加、松原紗弥、鎌田一葉四名學生，赴台灣姊妹校大葉大學展開一個月的教育實習，實習進入尾聲，日本學生分享心得，除了深入了解台灣的教育現場及文化，也對台灣人的熱情以及大葉應日系安排的充實行程表達感謝。

 

大葉大學應日系熱情歡迎宮崎大學師生

渡部蓮同學說，自己是宮崎土生土長的學生，過去沒有什麼機會跟海外人士互動，他在教育學部是理科專業，看到專攻英文教育的學生有很多海外交流的機會，讓他興起想出國看看的念頭，因此看到到台灣教育實習的甄選公告，就馬上申請參加，此行體驗了教育實習，並被台灣學生的親切所感動，也在台灣師生的身上學到如何教外國學生，對於他未來投入教育很有幫助。

 

大葉大學應日系安排宮崎大學日本學生到彰化藝術高中介紹日本文化

築地原彩加同學表示，在應日系老師的帶領下，他們前往和美高中、成功高中、彰化藝術高中、正德高中，向高中生介紹宮崎與日本文化，與台灣學生交流的過程讓他們更認識台灣文化，對於台灣人的親切和友善印象深刻。

 

大葉大學應日系學生與宮崎大學學生到圖書館日語說故事

松原紗弥同學指出，之前來過一次台灣，參加企業參訪和商品展覽會，過程都有人解說，沒什麼跟同年齡外國人互動的機會，很開心此次教育實習不僅有和台灣應日系大學生交流的機會，還有跟高中生用英文交流的機會，她很佩服大家學習外語的時間不長，已經能如此流利地對話，她回國後也要努力提升外語能力。

 

                        日本宮崎大學南部恵美老師(右一)帶領4名學生到大葉大學應日系教育實習

鎌田一葉同學說，先前協助系上老師辦理的活動，有跟其他國家學生交流的機會，當時就對國際化溝通很感興趣，因此想參加海外研修實習，謝謝大葉應日系提供非常多元且充實的行程，收穫滿滿。

 

南部恵美老師說，在展開教育實習之前，就跟大葉大學應日系的洪良倩老師多次進行線上會議討論，也看到歷屆的活動資料和豐富行程，感謝大葉大學每一年都精心安排與熱情接待。此行大葉大學應日系師生對學生們非常照顧，除了到應日系的專業課程中見學觀摩，也讓學生上英文課和華語課，並與大學生、高中生互動交流，讓學生們能夠在多樣的學習活動中獲得寶貴經驗。

 

應日系副系主任林美秀指出，此次大葉大學應用日語學系迎來四位日本姊妹校宮崎大學的日語教育實習生，在為期一個月的教育實習之旅，規劃了許多活動，此次教育實習不僅讓宮崎大學的學生參與了課程觀摩，還與台灣的學生一起走出教室，前往四所高中與高中生互動，並到圖書館為小朋友講述日語故事。大葉大學自2015年與宮崎大學締結姊妹校以來，兩校在學生交流、短期研習及日語教育實習等方面密切合作，教育實習活動讓台灣學生在與日本同學的互動中，拓展國際視野，提升語言能力。