2011年6月30日 星期四

大葉大學師資培育生組成「史懷哲計畫」蒲公英服務團隊,下鄉服務在地學童


大葉大學師資培育生犧牲假期 下鄉服務在地學童
「史懷哲計畫」蒲公英服務團隊 大葉學子散播歡樂散播愛

彰化大葉大學師資培育中心15學生在教育部史懷哲計畫補助下,630721彰化大村國中,為20位來自在地社區家庭的學童,舉辦3個星期的「FUN暑假」夏令營。大葉「FUN暑假」夏令營,課程規畫主要以輔導加強學童的課業為主,再加上才藝、體能、品德以及生活習慣的鍛鍊。

  今30)日在大村國中舉行始業式,大葉大學武東星校長、大村國中校長龔育明、大葉大學黃德祥教授和蕭揚基教授等人都特別前往參加。武東星校長說,為培養大葉學生成為關懷世界的世界公民,特別鼓勵學生進行社區服務。對於大葉大學師資培育中心的同學犧牲自己假期,服務在地學童的奉獻精神,他表示肯定。

大村國中校長龔育明(站立者)很感謝大葉大學武東星校長(左二)鼓勵學生投入社區愛心活動,
右二為領隊謝智玲老師

  大村國中校長龔育明說,大村鄉有四間國小一間國中,長期以來都受到大葉大學熱心的幫忙。感謝大葉大學開設這樣的課程,相信透過這樣產學合作、社區服務,除了無形中拉近大學和國中間的距離外,也讓這群孩子有一個充實快樂的暑假。

蒲公英服務營隊由謝智玲老師帶領15名師資培育中心學生,至大村國中進行為期3星期的營隊服務。老師說:為鼓勵師資生透過下鄉服務實踐史懷哲精神,教育部從3年前對大葉大學師資培育中心進行補助,去年學校就安排學生到南投明潭國中進行學生寒暑假輔導課程,為了加強與在地的連結,今年學校特別安排到大村國中進行學童暑期輔導,希望學生透過「FUN暑假」夏令營,貢獻所學的專業智能為鄉土盡一份棉薄之力。

參加活動的大村國中學生聚精會神聆聽夏令營活動內容

這次活動總召同學「小夫」說,他目前是研一升研二,雖然功課很繁重,不過有當小老師的機會,他要好好把握。對於可以下鄉服務大村國中的學童,也感到很有成就感。

大葉「FUN暑假」夏令營的活動總召同學「小夫」(徐鄧鈺銘)說下鄉服務大村國中的學童很有成就感

另一位,陳憶慧同學,她已經連續參加三年了,她說:希望藉著活動從中學習到教學技巧,除了可以運用到未來的職場上之外,還可以幫助學生,給他們更多的正向鼓勵。

已經連續參加此活動三年的陳憶慧同學(右)希望幫助學生,給他們更多的正向鼓勵

  為吸引參與學生對閱讀、英文、數學、自然和體育等科目的課程興趣,蒲公英服務營隊特別策畫一系列活潑多元的學習內容。目標希望加強參與同學國英數等科目的基礎能力,在遊戲中快樂學習,並且找回自尊心。  

大葉大學武東星校長致詞嘉勉師資培育中心的小史懷哲們的愛心與行動力
  
  大葉大學武東星校長表示,願意投入服務的同學都是充滿愛心的優秀人才,他期盼同學能藉此活動在大村地區撒下愛的種子,將愛心傳達到社區每一個角落。

大葉「FUN暑假」夏令營始業式大合照,前排左三為大葉大學武東星校長,左四為大村國中校長龔育明

大葉大學學生志工犧牲假期舉辦「歡樂耀龍騰、仲夏葉之夢」客家文化營,下鄉服務偏遠國小學童


大葉大學學生志工犧牲假期 下鄉服務偏遠國小學童
「歡樂耀龍騰」客家文化營 大葉學子用愛心傳承客家文化

   彰化大葉大學學生社團愛心不落人後,暑假一開始,就打包行囊下鄉當志工。大葉大學花蓮校友會二十八位同學,六月二十七日、二十八日前後2天,前往苗栗三義鄉龍騰國小,舉辦一場「歡樂耀龍騰、仲夏葉之夢」客家文化營活動。參與的同學希望以具體行動,落實社會關懷,也為偏遠地區國小學生帶來朝氣與活力。

大葉大學花蓮校友會的志工同學犧牲假期,帶領苗栗三義鄉龍騰國小學童進行竹筷槍製作教學

學期一結束,大葉大學花蓮校友會這群來自大葉不同科系的同學,利用暑假期間籌辦營隊,他們發揮各系所學專長準備教材,並且結合苗栗三義鄉當地特色,規畫這場客家文化營。同學們事先進行田野調查、尋找教材、製作道具、場地安排以及一次次課程演練,成員費盡心力目的就是為了復興客家特色文化。「寓耀龍騰」的規畫主要針對台灣最關切的文化傳承議題著手,因此活動主要都是由當地客家文化延伸,希望透過活動讓參與的學童,能在活動過程感受到客家文化的魅力,進而達到文化向下扎根的效果。

這次客家文化營內容設計包含:客家童玩DIY、傳統美食、客語互動教學、地方風俗、生態教育等。透過活動將客家文化與當地風俗民情巧妙結合,達到寓教於樂的功能,也讓龍騰國小的學童可以更熟悉自己生長的這塊土地,同時也讓來自不同縣市的大哥哥大姊姊認識三義,將客家文化確確實實扎根、傳承。

「歡樂耀龍騰、仲夏葉之夢」客家文化營活動---客家米食~青草粿造型創作

龍騰國小五年級的田庭宇說:這次文化營活動,遊戲很多,像是利用大富翁的遊戲介紹三義鄉各個風景名勝地,感覺很新鮮好玩,加上DIY互動式教學,讓他感到過得很充實愉快。

活動召集人黃亦瑋同學表示,因為時代變遷,偏遠區域客家文化逐漸被忽視。苗栗三義鄉龍騰村人口外移嚴重,國小被迫改為分校,學生人數不到五十個人,山區客家兒童所受到的文教資源嚴重被擠壓。大葉大學花蓮校友會希望藉由客家文化營的方式,讓在地學童重新親近客家文化,也希望藉由互動學習的過程啟發孩童對客家文化及家鄉的認同感,不只傳承當地文化,更能讓每一位參與的大學生感受到客家文化的魅力。

三義鄉公所特地派員前來感謝大葉大學花蓮校友會志工同學的辛勞

文化的影響力是無形的,同學期許將文化灌溉給下一代,使台灣的在地文化茁壯成長,影響更多地方文化傳承發展成地方特色,期許今年夏天將有許多文化的種子,散播在充滿濃厚客家氣息的三義鄉。
大葉大學花蓮校友會的志工同學帶領學童親近自然,認識昆蟲
由於活動深具意義,這次社團服務的相關活動,也獲得大葉大學教學卓越計畫經費、幸福經費,並得到三義當地民宿業者、以及西湖渡假村等單位贊助,使得「歡樂耀龍騰」客家文化營得以順利進行。

大葉大學花蓮校友會的志工同學與苗栗三義鄉龍騰國小學童合影留念

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