2024年9月2日 星期一

2024少年頭家養成學院結訓 縣長王惠美親臨大葉大學頒發證書

 

                                    大葉大學承辦的2024少年頭家養成學院正式結訓

2024少年頭家養成學院結訓 

縣長王惠美親臨大葉大學頒發證書

彰化縣政府指導、彰化縣工商發展投資策進會主辦、大葉大學承辦、彰化縣卓創精英會協辦的「2024少年頭家養成學院」,經過為期五週的精實訓練,1日下午在大葉大學正式結訓,彰化縣縣長王惠美親臨結訓典禮,頒發結業證書給38名學員,鼓勵年輕經理人們持續學習、承擔責任,帶領企業再創高峰。

 

縣長王惠美頒結業證書給學員

彰化縣縣長王惠美表示:投資自己是最正確的投資,恭喜各位學員完成5週的課程,順利結訓。彰化縣是中小企業原鄉、隱形冠軍的故鄉,彰化縣政府透過各項產業輔導計畫,輔導中小企業進行產品創新開發、品牌提升與產品行銷推廣。感謝大葉大學今年度繼續承辦少年頭家養成學院,為企業二代菁英規劃了專業的培訓課程,協助企業接班人持續交流學習,邁向永續經營。二代在一個很好的基礎上,如何把企業發揚光大真的很重要,期盼來自不同產業別的企業二代,經過少年頭家的平台互相交流,建立起新的連結,發揮團隊的力量,互相支援,開創國際競爭力。

 


副校長施英隆頒研習證明書給學員


大葉大學副校長施英隆頒發研習證明書給完成課程的學員,他指出,企業在創辦人打下江山後,如何培養接班人,攸關企業能不能走得長遠,彰化縣政府與彰化縣工策會很有遠見,在14年前就擘劃了企業接班人培訓課程「少年頭家養成學院」,迄今已培訓了超過500位學員,成為企業傳承永續經營的關鍵力量。今年在王正慧教授精心規劃下,規劃了五大主軸課程,相信大家一定收穫滿滿。

 

從接班人到掌門人高峰論壇主持人王正慧邀請工策會總幹事洪榮章(左-)與企業代表蔡孟翰旹師(右2)陳啟任總經理(右1)、對談

計畫主持人王正慧教授表示:今年「2024少年頭家養成學院」課程規劃以企業傳承、團隊管理、ESG永續、生成式AI、稅務治理等五大主軸為核心,她真心認為彰化企業二代素質非常高,對於經營理念非常有概念。目前現代是一個打團體戰的時代,企業如何進行資源整合相當重要,相信企業二代經過這五週的學習,不只是獲得專業的學識與技能,更在團隊互動中建立起夥伴關係,未來一定可以開創新價值,幫助彰化縣工商企業的發展。

 

學員吳青浚表示收穫滿滿

結訓典禮當天,大葉大學安排了「2024少年頭家夢想交流分享會」,讓每位學員介紹自身產業及未來夢想,同時邀請宏祥會計師律師代書聯合事務所蔡孟翰律師、晨陽文化創意有限公司陳啟任總經理、彰化縣工商發展投資策進會洪榮章總幹事擔任「從接班人到掌門人高峰論壇座談會」與談人,分享企業經驗。工策會總幹事洪榮章勉勵二代菁英們,少年頭家養成學院提供拓展社會資本與人脈的平台,公司的未來掌握在管理者手上,期盼學員們都能帶領企業邁向新局。

 

第一次參加少年頭家養成學院的太平洋衛浴廚具的吳青浚認為,公司是在做傳統水五金,透過這次課程,了解ESG永續的發展趨勢,感謝大葉大學精心安排的課程,不只是在理論與實務兼具的課程裡學習專業,也認識了一群志同道合的好朋友,透過學習來恩考企業經營策略的調整,一起勾勒了企業未來的願景。

帆宣系統科技造訪大葉大學 產學合作新契機

 

       帆宣系統科技高新明董事長(右二)一行人造訪大葉大學,盼與方文昌校長(左二)開啟合作

帆宣系統科技造訪大葉大學  產學合作新契機

 

帆宣系統科技股份有限公司(6196)董事長兼執行長高新明一行人造訪大葉大學,參觀了校內多個特色實驗室,並探討雙方未來合作機會,期盼透過產學攜手,共同培育國際人才,提升全球市場競爭力。

 

大葉大學方文昌校長(右)歡迎帆宣系統科技高新明董事長(左)蒞校

大葉大學校長方文昌表示,大葉大學致力培養具備創新和實踐能力的專業人才,乙級室內配線證照國家考場、人工智慧研發基地、鍍膜研發基地、機電整合實驗室、SDGs校園實踐場域等特色教學空間,不只是提供學生專業學習的場域,校內老師更帶領學生投入研發,幫助企業技術升級。歡迎帆宣系統科技股份有限公司來訪,帆宣系統科技在半導體、太陽能等產業都有跨足,提供多元的技術服務,在海內外都有據點,綠能一直是大葉大學深耕的領域,學校因應產業需求,也將在114學年新設半導體學程,相信雙方未來有很多合作空間。

 

大葉大學電機系介紹乙級室內配線證照國家考場

帆宣系統科技高新明董事長一行人參觀了大葉大學特色實驗室,對於大葉大學在技術創新和實務應用的成果表達肯定,隨後雙方針對新型國際專班、大四生全職實習、國際暨國內人才培育、產學研發、碳盤查及企業永續等合作方向深入討論。高新明董事長指出,帆宣以高科技產業為主,一方面布局全球,另一方面深耕台灣,產業求才若渴,歡迎大葉大學提供最好的人才,運用學校學習的專業基礎到企業養成實務經驗,期盼雙方深化產學合作,攜手推進國際人才培育,提升全球競爭力。

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