大葉大學傳藝學程張仕翰 電競嘉年華影音創作銀獎

 

大葉大學傳藝學程張仕翰同學第一次參加短影音比賽就得獎獎

大葉大學傳藝學程張仕翰　電競嘉年華影音創作銀獎

 

大葉大學傳播藝術學士學位學程三年級學生張仕翰，參加「2024 GAMFORCE 電競嘉年華影音創作競賽」，以短影音「在gamforce玩一天可以看到什麼」榮獲學生組銀獎。

大葉大學傳藝學程張仕翰同學短影音作品

傳藝學程大三生張仕翰指出，他很喜歡拍片，對電腦硬體也有興趣，看到「2024 GAMFORCE 電競嘉年華影音創作競賽」的比賽訊息，就想試試看，他和朋友連續三天一起去華山文創園區參加電競嘉年華活動，邊拍攝影片素材邊構思作品。「在gamforce玩一天可以看到什麼」是紀錄電競嘉年華活動的一分鐘短影音，他以邊走邊玩的大學生為視角，在逛攤位的過程看到很多3C產品，也看到現場各式各樣的活動，最後提著新買的商品滿載而歸，希望透過60秒的精華，讓更多人認識電競嘉年華，明年一起來參加。

 
大葉大學傳藝學程張仕翰喜歡拍片並樂於嘗試

張仕翰同學表示，傳藝學程的課程不只是教大家拍攝技巧，也包含劇組如何運作，系上安排的參訪活動更幫助他認識各種傳播媒介的特質，很開心也很意外第一次挑戰短影音的比賽就獲得評審肯定，他期許自己未來可以結合傳藝學程所學，往影音小編發展。

大葉大學傳藝學程大三生張仕翰獲影音創作銀獎

大葉大學移動師資 波蘭卡托維茲經濟大學Ewa Wojcik副教授分享觀點

 

大葉大學企管系舉辦移動師資講座

大葉大學移動師資

波蘭卡托維茲經濟大學Ewa Wojcik副教授分享觀點

為拓展學生國際視野，大葉大學企業管理學系邀請波蘭卡托維茲經濟大學(University of Economics in Katowice)Ewa Wojcik副教授擔任移動師資，與商業經營國際碩士學位學程「管理經濟」課程學生、企業管理學系碩士班「組織行為」課程學生，分別暢談「賦能永續未來：循環經濟與可轉移能力在工業5.0中的角色」與「演變中的消費者行為：行為變遷與認知偏誤如何塑造決策過程」兩大主題。

 
波蘭卡托維茲經濟大學Ewa Wojcik副教授分享觀點

這是Ewa Wojcik副教授首次訪問亞洲，她認為，台灣是科技發展重鎮，此行期望從系統性角度深入了解台灣如何結合永續與創新，推動經濟與社會的協同發展。Ewa副教授指出，循環經濟轉型是正在全球展開，如果能夠全面實施，預估可減少約28%的原材料使用、降低70%的二氧化碳排放，並帶動GDP成長0.8%至7%。雖然3R原則（減少、再利用、回收）已廣為應用，但仍需進一步聚焦於產品設計初期的系統化思維，包括模組化、標準化設計，以及跨領域、跨產業的合作，才能實現真正的循環永續。

 
大葉大學企管系邀請波蘭的老師到校授課

Ewa副教授進一步談到工業5.0，在這個新的工業階段，強調人本與科技的合作，企業管理者不僅要擁抱技術創新，更要重視人才福祉與軟技能的養成。根據LinkedIn的資料，預估2050年綠色產業工作機會將成長到3億個，但是綠色職位在2022至2023年間成長約22%，具備綠色技能的人才卻只成長了12%，顯示出全球正面臨永續人才的缺口。企業應該重新思考人力資源策略，透過培訓與賦能，建立可持續發展導向的企業文化，建構以人為本的創新管理機制。

 
波蘭的Ewa Wojcik老師(右四)與大葉大學師生合影

大葉大學企業管理學系主任童惠玲表示，學校持續推動國際化學習環境，此次非常榮幸邀請到Ewa Wojcik副教授擔任移動師資，不僅為學生帶來最前瞻的永續與管理知識，更透過全英文教學幫助學生培養跨文化溝通能力與國際視野，提升未來在全球舞台的競爭力。

大葉大學企管系童惠玲主任(左)歡迎Ewa Wojcik老師(右)到校

大葉大學傳藝學程畢業製作《女子》 入圍放視大賞決選

 

大葉大學傳藝學程王宇安畢業製作「女子」海報

大葉大學傳藝學程畢業製作《女子》　入圍放視大賞決選

 

大葉大學傳播藝術學士學位學程第九屆畢業製作將於5月14日至17日在高雄展覽館「放視大賞」展出，展覽前傳回捷報，大四生王宇安拍攝的紀錄片作品《女子》，入圍2025放視大賞影視組決選。

大葉大學傳藝學程王宇安介紹畢業製作
 

陳怡君老師指導、傳藝學程王宇安同學創作的紀錄片《女子》，以個人日記般私密的方式，誠實記錄創作者自幼成長的點滴、所面對的困境、性格特質，以及對於未來的期許。王宇安同學表示，《女子》是他自己的日記，剪輯後製運用的素材包含大二、大三時期的拍攝，也有小時候的照片，他想說自己的故事，不論是好或不好的回憶，都試著放進來，片名「女子」是把「好」字拆開，對總是完美主義的自己說「這樣就好」，不要對自己太苛刻。

 
大葉大學傳藝學程陳怡君老師(右)恭喜王宇安同學(左)入圍放視大賞決選

指導老師陳怡君指出，王宇安同學對於創作很有想法，並且積極嘗試各種風格，畢業製作是大學所學總回顧與反思，他在創作的過程希望可以有所突破，不要受限於過去。在影片《女子》呈現出獨特的創作視野與細膩的敘事風格，以及真摯的自我對話和情感，這也是能獲得評審青睞、一路過關入圍決選的原因，預祝他在5月17日的頒獎典禮可以有好成績，也歡迎所有對影像創作有興趣的朋友，5月14日至17日前往高雄展覽館「放視大賞」欣賞學生的畢業展。

大葉大學傳藝學程王宇安畢業製作「女子」劇照

綠領英雄出任務！ 大葉大學英語營 七國學生帶孩童邁向永續未來

 

大葉大學英語系舉辦扶英計畫英語營

綠領英雄出任務！

大葉大學英語營  七國學生帶孩童邁向永續未來

 

來自七個國家的大葉大學英語學系師生化身綠色使者，共同推動扶英計畫，透過「Green Heroes 綠領英雄」主題英語營，結合創意教學與全英語互動，引導國小學童認識自我照顧、動物保護、環境永續與珍愛地球的理念，實踐聯合國永續發展目標SDGs。

大葉大學英語系透過遊戲讓小朋友認識永續

英語學系主任曹秀蓉指出，此次扶英計畫英語營以「Green Heroes 綠領英雄」為主題，小隊輔包括英語學系大學部與碩士班21位國際學生，他們來自史瓦帝尼、越南、蒙古、印尼、法國、吐瓦魯，加上6位台灣學生，七國學生充分展現多元與跨文化合作的特質。參加英語營的小朋友包含大村、三春、村東、村上、東山五所國小，總計48位，活動內容相當豐富，教案由修習「實務整合創意語言教學」及「課程設計與教學法」的學生團隊設計與實施，融入創意教學法，希望透過故事、遊戲、小組合作等活動，讓小學生在英語學習中接觸永續發展觀念。不只是英語學習，營隊也安排國際學生介紹自己的國家，開拓小朋友視野，她更在開幕式時交給學童一項任務──找到「Who are green heroes?（誰是綠領英雄）」的答案，希望孩子們透過一日的體驗活動，體認到每一個人都能成為綠領英雄，為環境保護與永續發展盡力。

 
大葉大學英語營，史瓦帝尼學生帶小朋友體驗彩繪

英語學系大四的越南學生、營隊總召陳文達表示，英語營上午的課程圍繞聯合國永續發展目標SDGs，開啟動物保護、環境友善、植物與森林保護、自我保護與照顧四大主題。下午的活動以「行動實踐」為核心，設計了清除垃圾、拯救地球、垃圾分類、節約用水等戶外遊戲關卡，激發孩童對永續議題的關注，為地球培養小小綠領英雄。

大葉大學扶英計畫英語營有七個國家的學生一起參與