2025年9月8日 星期一

大葉大學新生啟發營 開啟精彩大學生活

 

大葉大學新生啟發營,歡迎新生加入

大葉大學新生啟發營 開啟精彩大學生活

為歡迎新鮮人加入大葉大家庭,大葉大學舉辦「114學年度新生啟發營」,結合院系介紹、社團表演、綠色校園巡禮,幫助新生適應大學生活、認識校園資源,展開嶄新的學習旅程。

 

大葉大學方文昌校長勉勵新生

活動由韓國研究社熱情開場,大葉大學校長方文昌歡迎新生加入大葉大學大家庭,他勉勵新生,大學不只是知識的殿堂,更是尋求人生自我的地方,學習不侷限於課堂,期許同學們把握大學四年找到人生熱情的方向,參與社團等各式活動,拓展人際網絡,累積未來資源。

 

大葉大學舉辦新生啟發營

學務長黃娟娟表示,大葉大學重視學生多元潛能發展,此次新生啟發營邀請韓國研究社、ACG研究社、魔術氣球社、DN熱舞社輪番演出,展現學生社團豐富的能量,並鼓勵新生加入社團,培養第二專長。

 

大葉大學韓國研究社精采的表演為活動開場

環境與安全工程學系透過團康遊戲與課程介紹,讓新生了解科學與生活的連結,周中祺主任說,大葉是全台唯一整合消防安全學士學程於環境工程領域的大學系所,並設有完整的學士、碩士及博士班,致力於永續發展、智慧防災與科普教育,歡迎新生展開新旅程,學系用心打造多元的活動與課程,幫助新生成為兼具專業能力與社會責任感的人才。

 

大葉大學環境與安全工程學系熱情歡迎新生

新生啟發營也安排「綠色校園巡禮」,帶領同學實地走訪水域暨水肺潛水中心、大葉轉運站、大自然綠教室、美食街、圖書館、體育館等校園景點,讓新生熟悉生活環境,認識綠色永續理念。


大葉大學邀請美國卡梅爾山護理學院校長 開設移動師資課程

卡梅爾山護理學院安德凡校長鼓勵學生保持學習

大葉大學邀請美國卡梅爾山護理學院校長

開設移動師資課程

 

大葉大學護理學系積極推動國際交流與專業教育,邀請卡梅爾山護理學院(Mount Carmel College of Nursing)安德凡校長(Todd F. Ambrosia)擔任移動師資,93日至5日與吳憶真助理教授共同開設「護理資訊」課程,協助學生掌握未來醫療發展趨勢。

 

大葉大學護理系移動師資課程全英文上課

安德凡校長指出,「護理資訊」是資訊技術、醫療管理與臨床照護三者的融合,人工智慧(AI)浪潮無可避免,護理人員可運用科技來提升照護品質。護理資訊系統與技術在醫療機構扮演的角色涵蓋臨床與後勤管理,「護理資訊」課程帶領學生深入了解AI與資訊科技如何運用在臨床照護,包含健康資訊系統的選擇、部署與運用,以及其所面臨的商業與技術挑戰。他鼓勵學生不斷地學習新知,才能成為一位具備前瞻視野的專業護理人員。

 

大葉大學護理系邀請卡梅爾山護理學院安德凡校長到校開課

護理學系主任林忠尼對安德凡校長遠道來訪表達誠摯感謝,並肯定他在健康照護管理與護理資訊領域的專業。此次訪問不僅展現跨國教育交流的熱忱,更讓師生得以與國際專家面對面學習。在課堂上,他將AI融入護理資訊的教學設計,透過實務案例帶領學生體驗資訊科技在臨床應用與醫療照護中的核心價值,讓學生獲得嶄新思維,更深入認識未來醫療發展的趨勢與挑戰,也為護理教育注入了新能量與啟發。 

安德凡校長(左)、大葉大學護理系吳憶真老師(中)與學生互動


善盡社會責任 大葉大學攜手師生、社區與企業 移除外來種大花曼陀羅

 

大葉大學USR計畫攜手社區行動

善盡社會責任 大葉大學攜手師生、社區與企業

移除外來種大花曼陀羅

為落實大學社會責任,大葉大學USR「循跡里山-八卦台地聚落產業文化共創」計畫結合彰化市石牌社區,共同舉辦「外來種大花曼陀羅移除行動」,號召校內師生、在地社區居民與企業志工共同參與,透過實地踏查與清除作業,守護本土生態系統,展現大學與地方連結的力量。

 

大花曼陀羅(Datura suaveolens)為外來入侵植物,具有強烈毒性,對本土植物生存與人類健康皆構成潛在威脅。為防止其擴散並破壞原生環境,大葉大學USR計畫團隊整合環境教育中心、環境安全與工程、生物資源、造形藝術、企業管理等跨領域師資,設計「認識外來種與生態保育」課程,帶領學生進行環境調查與資料蒐集,並與社區及企業攜手,展開系列移除行動。

 

大葉大學前進石牌社區,與居民一起外來種大花曼陀羅移除行動

活動當日來自不同學系的學生志工與老師組成小隊,身穿防護裝備,在社區志工的指引下進入重點分布區域,進行大花曼陀羅辨識、清除與紀錄作業。企業夥伴也提供人力與資源支援,不僅展現企業社會責任(CSR),也強化產學合作關係。

 

石牌社區發展協會林峻毅理事長對此活動表達肯定,認為有大學資源與專業的導入,不僅提升社區對外來種議題的認識,也鼓舞更多人投入守護環境的行列。


大葉大學師生與石牌社區居民合力移除外來種大花曼陀羅


大葉大學侯雪娟副校長表示,大學的角色不僅是培養專業人才,更應主動回應社會與環境議題。我們很高興能與社區及企業夥伴共同努力,讓學生在實作中學習,並實際參與在地行動,將知識轉化為影響力。

 

USR計畫主持人、環境與安全工程學系教授陳宜清指出,本次行動僅是開端,未來本校將持續推動環境永續相關的USR計畫,結合教育、社區與企業三方力量,共同打造與自然共存的永續家園。

志工帶領大家辨識大花曼陀羅


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