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| 大葉大學電機系成立智慧機器人探索社團 |
大葉大學電機系推動機器人教育 培育智慧科技實作力
因應智慧製造與機電整合趨勢，大葉大學電機工程學系推動機器人教育，鼓勵學生透過實作深化專業能力。馬來西亞籍博士生萬順華帶領大學部學生成立「智慧機器人探索社團」，從樂高教育機器人出發，培養學生動手做與問題解決的能力。
大葉大學電機系的智慧機器人探索社團帶學生一步一步完成自動搬運車
萬順華老師指出，社團課程以循序漸進方式設計，內容涵蓋課程導論、基本機構設計、感測器應用與程式設計等主題，最後學生會完成自動搬運車的組裝，並在軌道進行測試，在實作中理解機電控制的整體概念。
大葉大學電機系萬順華老師介紹機器人概念
社團成員、電機工程學系大二學生謝忻澔說，他在二林工商就讀電機科時就對實作課程充滿興趣，選擇大葉大學電機系正是喜歡這裡多元的實作學習場域，機器人社團的課程內容有趣又具挑戰性，能一步步完成自動搬運車，有滿滿的成就感。
大葉大學電機系智慧機器人探索社團培養學生實作力
電機工程學系主任林聖義指出，電機系教學主軸聚焦於「光電半導體」與「智慧控制系統」兩大專業領域，秉持理論與實務並重的教學理念，培育兼具理論基礎與實務經驗的電機工程人才，不只是教室裡的學習，系上也提供多元的活動與實驗室，強化學生就業競爭力。
大葉大學電機系學生測試自動搬運車
