愛．尊重 大葉大學學輔組辦闖關活動 推廣性別平等教育
愛情也是需要學習的！大葉大學學務處學生發展輔導組舉辦「愛•尊重―戀愛暴力防治宣導活動」，透過闖關遊戲等體驗活動，引導學生思考個人愛情觀，同時宣導防暴觀念與性別平等知識，學習發展平等、負責與尊重的情感關係。
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| 大葉大學學生透過VR體驗，感受自閉症面臨的情境 |
學生發展輔導組組長李晶菁表示，大學生常見的情感議題包含：價值觀差異、溝通與衝突、如何提分手、失戀了怎麼辦、親密關係的自我保護與界限等，有時候兩個人在一起，卻不知道自己跟對方想要的是什麼，甚至有一方覺得付出很多，另一方卻沒有給予正面回應。因此，學輔組特別企劃了「愛•尊重―戀愛暴力防治宣導活動」，用闖關遊戲的形式，協助學生增進自我認識，學習如何因應情緒以及培養同理心。
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| 大葉大學學生擲骰子，選擇作答題目 |
李晶菁組長指出，活動共有4個關卡，第1關「關係需求」，讓學生在海報中選出自己最重視的3種關係需求，結果發現「被尊重」、「被支持」、「被了解」，是多數學生最在意的。第2關「好麻吉反暴力」，宣導防暴知識與如何協助受暴朋友，比如主動關懷、向專業機構求助等方式，並讓學生寫下鼓勵的話或是反暴力宣言。第3關「性平小學堂」，透過問答方式宣導性平概念與相關法律知識，提醒學生「好好愛別傷害」。第4關特別結合VR體驗，讓大家感受自閉症面臨的情境，培養同理心。
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| 大葉大學學生用貼紙在海報中選出自己最重視的3種關係需求，「被尊重」、「被支持」、「被了解」最多人選 |
電機工程學系碩士班的李宗哲說，以前看到自閉兒可能會不想接觸，但經歷了VR體驗，了解到有些反應是因為他們感覺統合失調，無法接受到對方說什麼，讓他能站在自閉兒的角度思考，去理解他們的情況。
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| 大葉大學學輔組辦活動_推廣性別平等教育(後排右二李晶菁組長) |
視覺傳達設計學系大二生李婉慧認為，參加闖關活動，不只是聽到學輔組的老師們完整的介紹，也能在活動中更了解自己，收穫很多。
