大葉大學城鄉中心和古坑鄉公所合辦「快樂種子成長營」
換角度看老樹、體驗檳榔童玩、
拜訪社區達人、讓古坑小朋友認識家鄉
為了讓小朋友更了解自己生長的地方，古坑鄉公所特別委託大葉大學城鄉營造暨產業振興研究中心，舉辦兩天不過夜的「快樂種子成長營」，提供古坑鄉學子免費參加。大葉大學師生透過文化景觀踏查、人物探訪，以及產業體驗等活動，帶領學員們重新認識家鄉。
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| 「快樂種子成長營」最後一節課，小朋友寫下對家鄉的期待 |
大葉大學城鄉中心執行長，同時是休閒事業管理學系助理教授的李俊憲強調，他本身是雲林人，對雲林有濃厚的感情。雲林有豐富的文化歷史，但現在的小朋友多半專注於課業，很少參加地方文化活動，對自己的家鄉可能一點也不了解。因此他們規劃了「快樂種子成長營」，帶小朋友去拜訪社區的木桶達人、模型達人、糕餅達人、竹工達人、交趾陶達人，參觀古坑鄉的社區老樹、分水碑、荷蘭井等特色景點，體驗早期生活童玩，讓小朋友從鄉土活動中，發掘以前不知道的家鄉，進而認識古坑鄉的特色、文化和歷史。
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| 大葉大學李俊憲老師帶古坑鄉小朋友，躺下來觀察社區老樹 |
李俊憲老師說，古坑鄉的新庄社區有一棵400年歷史的茄苳樹，他帶小朋友一起躺下來，用不一樣的角度看大樹，想像400年來的風景，學員們都覺得很新鮮。古坑鄉的華南社區盛產檳榔，他們利用檳榔葉當材料，教小朋友編織技法，同時讓小朋友體驗檳榔葉做成的童玩，大家都玩得不亦樂乎。
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| 大葉大學城鄉中心和古坑鄉公所合辦「快樂種子成長營」，小朋友體驗檳榔葉做的童玩 |
大葉大學休閒系林擎天老師表示，營隊第一堂課，他問小朋友，知道「古坑」為什麼叫「古坑」嗎？小朋友都說不知道，他讓小朋友自己去問家人、鄰居，再把答案記錄進營隊手冊。地名這個問題引發了小朋友對家鄉的好奇，有學員當天晚上就打電話給他：「老師，古坑到底為什麼叫古坑？我們都好想知道喔！」也有小朋友回家後，認真地到處去問人，隔天寫了滿滿一頁答案帶來。
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| 大葉大學用古坑鄉盛產的檳榔當材料，教當地小朋友編織技法 |
林擎天老師指出，古坑的舊名是「庵古坑」，關於「庵古坑」的由來，有2、3種說法。有一個說法是，早年有一對夫婦在此打鐵維生，他們的技術很好、聞名各地，大家就把這裡稱為「打鐵坑」或「尪某坑」。也有人說古坑地區以農業為主，夫妻共同打拼是地方傳統，所以被叫做「尪某坑」，「尪某坑」傳久了就變「庵古坑」。另外一個說法是，古坑地區種植大量的瓜類植物，被稱為「瓜坑」，傳到後來又變成「庵古坑」。
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| 大葉大學城鄉中心和古坑鄉公所合辦「快樂種子成長營」，帶學員參觀古坑鄉特色景點荷蘭井 |
擔任營隊隊輔的休閒系碩士班學生吳驊原說，很高興有機會參與「快樂種子成長營」，這次的營隊以地方文化為主軸，小朋友們都很積極去了解自己的家鄉，讓他覺得很感動。營隊最後一節課，他們發報紙、雜誌給學員們，讓小朋友去剪貼、製作海報，寫下對家鄉的期待，反思自己未來可以為古坑做什麼。有一組學員剪了豬哥亮伸手比四的照片，旁邊寫著「豬哥亮說古坑有四件事要做」，分別是「保護生態資源」、「老人福利」、「文化發展」、「交通便利」。小朋友上台分享時表示，來參加營隊前，他們都不知道古坑有這麼多工藝達人和特色景點，以後如果有機會，他們也要把古坑鄉介紹給其他人。
