神鬼戰士回來了 曾志朗大葉大學開講 暢談教育觀點
2002年1月，時任教育部部長的曾志朗，在大葉大學舉辦的大學校長會議中，以「我不是哈利波特，我是神鬼戰士，神鬼戰士是英雄，但他必須死」一段話，作為告別教育部的感言。2013年6月5日 下午，中央研究院院士暨台灣聯合大學系統總校長曾志朗，再次造訪大葉大學，以「蛻變中取勝 雲上見真章」 為題，暢談教育觀點，呼籲大家重視當今的教育問題。
前教育部長曾志朗指出，面對少子化的衝擊，不少學校都陷入大學評鑑排名的迷思。其實大學評鑑排名、錄取分數排名、獎補助排名，都只是大學的其中一個面向，而不是學校的全貌。排名不應該只有一種標準，各校應該依照自己的辦學宗旨設定指標，檢視是否形塑出自己的特色和定位。過去餐飲學校沒有人要念，現在服務業興起，許多學校都設立了餐飲相關科系，餐飲科系變得炙手可熱。隨著國際化和世界多樣性的發展，教育不應該固守陳規，而要打破過去的框架，觀察世界趨勢，以創新思維來培養學生。
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| 大葉大學邀請前教育部長曾志朗到校演講，現場座無虛席 |
曾志朗院士也說，隨著經濟進步，要提升國家能力，才能迎戰世界的挑戰。教育可以把人民的知識、技能提高，因此延長三年教育，落實十二年國教，是有助於國家發展的。推動十二年國教前，教育部做了很多努力，希望能讓高中職都「優質化」。很多人談到十二年國教，都只關心小孩能否擠進明星學校，而忽略了十二年國教的本質。培養人才是全面的，知識和實務能力同樣重要，明星學校不會只有一種型態，學校只能發展出自己的特色，就是明星學校。
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| 曾志朗到大葉大學演講，呼籲教育要打破陳規 |
談到最近的會計法修法，獨漏大學教授除罪化一事，曾志朗直言，整件事就像一場鬧劇，大家都說這事很重要，卻關關都出問題。一開始討論會計法修法，是出自於善意，想解決教授的計畫研究經費問題，沒想到原本是修法主體的大學教授，最後卻被遺忘了。這件事反映出速食文化造成的影響，大家對事情漫不經心，做完以後也不加檢視。根本的解決之道就是要從教育下手，培養仔細、檢視、追蹤的做事態度。
