大葉大學消防學程攜手豐原高中、鎮平國小 推廣科普教育

大葉大學消防學程攜手豐原高中、鎮平國小  推廣科普教育

大葉大學消防安全學士學位學程自成立以來，一直深耕防災科學教育，周中祺助理教授連續兩年獲科技部、臺中市政府教育局補助，推動「科普活動：大手攜小手，科學齊步走」計畫，臺中市鎮平國小兩年來亦共同推動科學普及，今年更攜手豐原高中，透過教師研習活動，教老師如何把科學變遊戲並帶領小朋友動手做將科學融入生活。

小學老師體驗大葉大學消防學程安排的科普教案研習

消防學程助理教授周中祺表示，大葉大學以德國師徒制帶領學生做中學，消防學程老師帶著學生一起開發不同年齡層、不同教學場域的教案，到社區、偏鄉、原鄉舉辦體驗活動，發揮所學回饋社會。去年與臺中市鎮平國小合作，舉辦了三十幾場活動，並在五月份全民科學日響應台鐵新烏日站科普列車活動，年度合計約有近2500人次師生受惠，今年因應108課綱「核心素養」主軸，計畫特別邀請豐原高中加入，共同推動科普教育向下扎根。

大葉大學消防學程辦教師研習營，用吸管與球說明康達效應

鎮平國小校長黃翠琴強調，科學素養的培植一直是鎮平的重要指標，連續兩年擔任計畫總召學校，除了提升孩子的科學能力，也將資源分享給臺中市二十多所偏鄉及郊區學校。舉例來說，今年規劃的科普主題中有「瑪格努斯效應」，讓學生了解流體遇到旋轉中的物體，流體會沿著曲面流動，再受到轉動中物體的反作用力產生壓力差而改變行進軌跡，應用在「紙杯飛機」上，只需要將兩個紙杯的底部用膠帶接合，利用橡皮筋纏繞發射就能進行實驗，這也是棒球比賽中變化球的原理。

大葉大學消防學程到鎮平國小舉辦教師研習營，培訓科普種子師資

大葉大學周中祺老師指出，豐原高中設置應用科學班等四類特色班級以培植優秀人才，應用科學班柯閔耀老師去年也帶領學生參與台灣環島科普列車活動，在列車上帶領偏鄉孩童探究共振科學原理。今年特別邀請柯閔耀老師共襄盛舉，帶領高一學生設計系列課程參加臺中市全民科學週活動，讓高中生一起投入偏鄉科普服務，透過學以致用的科學實踐，提升學生各方面學習成果。

周中祺進一步說，「科普活動：大手攜小手，科學齊步走」計畫，今年度科普教案包含童玩科普、飛行科普、環境與防災、生活科普四大主題，一方面透過教師研習營培訓教師當種子師資，另一方面舉辦全民科學週系列活動，讓更多小朋友能體驗到科學樂趣。

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