大葉大學英語系攜手大村國中
境外學生引導國中生開口說英語
大葉大學英語學系攜手大村國中，越南籍學生阮武東康、印尼籍學生林湘雨設計教案，運用國中早自習的時間，與國一、國二學生練習英語會話，推動英語教育向下扎根。
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| 大葉大學英語系印尼籍學生林湘雨（前排中）與大村國中學生合影 |
英語學系副主任李晶菁表示，英語系一直深耕在地的英語教學，從2004年開始持續推動「扶英計畫」，由大學生當志工，協助偏鄉或是學習弱勢孩童提升英語能力，系上不只是關注兒童英語學習，也把資源分享給在地高中職，邀請高中生參加大學體驗營，或是安排畢業公演到高中職演出英語話劇。與大村國中互動的過程，得知校方希望能幫學生拓展開口說英語的機會，促成了這次的大村國中國際教育計畫，從2019年12月開始，2名境外學生每週一、二、四、五前往大村國中，利用早上7點30分到8點10分的早自習時間，輪流到國一、國二班上教學，計畫將一直持續到5月。境外學生都很重視教學服務活動，花了很多時間設定主題、準備教案，一步步引導國中生從不好意思開口，到願意試著用英語回答。
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| 大葉大學英語系印尼籍學生林湘雨教大村國中學生英文時態 |
大村國中校長吳秀貞說，大葉大學以「公益大葉」為辦學方針，一直是在地各級學校的好夥伴，感謝大葉大學英語學系挹注資源給大村國中，以及大村國中校友會的經費支持，讓大村國中可以推動國際教育計畫，讓大葉大學的境外學生到校與國中生互動，增加國中生英語會話的練習機會，提升英語能力。
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| 大葉大學英語系越南籍學生阮武東康教大村國中學生家人稱呼的英文 |
前往大村國中教學的大葉大學越南籍學生、英語系大三生阮武東康指出，課程以全英文的方式與國中生互動，搭配投影片輔助教學，準備教材時都會跟李晶菁老師反覆討論，選用貼近國中生生活的內容當主題，比如運動、家庭等，時間靠近某個節慶時，也會以那個節日當上課主題，引發國中生的學習興趣。
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| 大葉大學英語系越南籍學生阮武東康(左)、印尼籍學生林湘雨(右)設計教案與國中生練習英語會話 |
大葉大學英語系三年級的印尼籍學生林湘雨說，她很喜歡教學，因此參加大村國中國際教育計畫，不僅可以累積教學經驗，也有助於她認識台灣文化。最難忘的一次課程討論是電影主題，國中生們都有自己喜歡的影片跟主角，討論非常熱絡，她很開心可以引導原本害羞的同學開口說英文。
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| 大葉大學英語系越南籍學生阮武東康（第二排左三）與大村國中學生合影 |
