大葉大學電機系迎國際新生 專班助攻半導體人才

 

大葉大學推動新型專班，第一年上課，第二年實習

大葉大學電機系迎國際新生　專班助攻半導體人才

 

因應全球半導體產業對專業人才的高度需求，大葉大學電機工程學系於新學期迎來五位來自越南的新型專班學生，國際產業人才教育專班「半導體專班」正式開訓，透過課程、實習與就業三方連結，吸引國際學生來臺就學並留臺就業。

 

大葉大學電機系半導體專班正式開訓

國際長李世傑表示，依循教育部推動的新南向政策，電機系開設「促進國際生來臺暨留臺計畫－國際產業人才教育專班」，並於今年度春季班正式啟動半導體專班課程，攜手企業共同培育符合產業需求的專業人才，期盼能補足產業人力缺口，提升臺灣的國際競爭力。

 

大葉大學電機系半導體專班課程結合理論與實務

電機系主任林聖義指出，專班招收東南亞籍國際大專學生，規劃為期兩年的培育課程。第一年以半導體基礎理論為核心，並結合業界師資進行專題授課，強化學生實務能力；第二年則安排學生前往合作企業進行為期一年的實習，透過職場歷練深化專業技能，達到學用合一的目標。合作企業會在第一年給新型專班學生每個月新台幣一萬元獎學金，第二年實習期間則提供實習薪資，並於畢業後銜接就業機會，打造完整的人才培育與留任機制。

 

大葉大學電機系師長熱情歡迎五位新型專班學生加入

來自越南的阮明勝同學分享，他喜歡臺灣、喜歡大葉大學，大葉大學提供很好的學習環境，校園很漂亮。選擇來臺就讀是因為臺灣在半導體產業具有世界領先地位，能夠接觸先進技術與完整產業鏈，還有機會畢業後留在當地工作，對未來職涯發展非常有幫助。

 

越南學生參訪大葉大學半導體專業實驗室

大葉大學環安系攜手華龍國小 科學嘉年華科普教育向下扎根

 

華龍國小辦理科學嘉年華活動，邀請大葉大學科普團隊前往

大葉大學環安系攜手華龍國小

科學嘉年華科普教育向下扎根

 

大葉大學環境與安全工程學系獲國家科學及技術委員會補助執行「科普活動：大手攜小手，科學齊步走—114年度臺中市全民科學週計畫」，協助臺中市各級學校推動科普教育，讓科學教育向下扎根。受邀前往華龍國小參與科學嘉年華活動，透過寓教於樂的互動遊戲，引導學童在體驗中學習科學原理。

 

大葉大學環安系周中祺主任帶領團隊到華龍國小參與科學嘉年華

計畫主持人、環安系主任周中祺表示，大葉大學長期致力於科學、防災與永續教育推廣，整合校內專業師資並串聯產業資源，針對不同年齡層設計多元科普教案，讓科學走入生活。此次參與華龍國小科學嘉年華，帶來「磁鐵怪獸」、「跳跳蛙」與「小豬翻跟斗」三項特色活動，讓孩子在動手做的過程中理解科學概念。

 

華龍國小小朋友開心體驗大葉大學環安系設計的小豬翻跟斗

周中祺主任指出，「磁鐵怪獸」運用磁鐵南北極同性相斥、異性相吸的原理，設計出可自動開合的紙片裝置，讓學生直觀觀察磁力作用；「跳跳蛙」則透過橡皮筋拉伸儲存能量並釋放，使小青蛙彈跳起來，說明彈性位能轉換為動能的原理，與生活中的發條玩具及鬆緊帶應用相呼應；「小豬翻跟斗」藉由持續翻轉的玩具，引導學童理解重力、平衡與重心等概念，並連結日常可見的不倒翁現象。

 

大葉大學環安系團隊向華龍國小小朋友介紹彈力的科學原理

華龍國小校長丁鸝瑩表示，此次科學闖關活動的成功，歸功於校內跨部門的緊密合作，包含學務處沈招馨主任主辦、李順興主任整體統籌規劃，以及教務主任鄭秀文協助對外資源連結，成功邀請大葉大學環安系專業團隊進駐，為學生帶來豐富的科普實驗體驗。她同時感謝大葉大學團隊的專業投入，透過「大手攜小手」的合作模式，讓孩子們在輕鬆有趣的氛圍中探索科學，不僅拓展學習視野，也為校園注入創新教學能量。

 

大葉大學環安系團隊向華龍國小學童介紹磁力

大葉大學企管系考取百張證照 榮獲E化教學優良獎

 

大葉大學企管系114年度學生考取證照數量突破百張

大葉大學企管系考取百張證照  榮獲E化教學優良獎

 

大葉大學企業管理學系透過完善課程規劃與輔導機制，協助學生考取E化相關專業證照，114年度學生考取證照數量突破百張，獲頒中華企業資源規劃學會頒發「114年度大學院校E化教學優良獎」優等殊榮。

 

大葉大學企管系陳曜鴻老師鼓勵學生報考證照

學生考取的證照相當多元，包括社會責任規劃師、溫室氣體盤查規劃師、永續發展影響力規劃師、產品碳足跡規劃師，以及ERP軟體應用師（配銷模組）、ERP規劃師等，內容涵蓋永續治理、數位科技與企業管理等關鍵領域，全方位對應現今產業對永續發展與E化的人才需求。

 

大葉大學企管系榮獲114年度大學院校E化教學優良獎

考取四張證照大四生呂宜亭說，透過系上完整的課程安排與教師細心指導，不但強化了專業知識，也讓自己在實務應用上更具信心，證照取得對於未來求職也有很大的幫助。

 

大葉大學童惠玲主任(中)肯定學生優異的考照成績

企業管理學系主任童惠玲表示，系上持續深化E化與永續相關課程，鼓勵學生考取專業證照累積實力，提升畢業後的就業即戰力。114年度在陳怡萍老師、陳曜鴻老師等師長的用心指導下，學生考照成果豐碩，累計取得證照突破百張，展現企管系創新教學接軌產業實務，強化學生就業競爭力的成果。

 

大葉大學童惠玲主任(右)恭喜呂宜亭同學(左)可取四張證照

 

 

大葉大學USR計畫以茶入菜 印尼生獲社區料理烘焙賽佳作

 

大葉大學印尼生向評審介紹作品

大葉大學USR計畫以茶入菜

印尼生獲社區料理烘焙賽佳作

 

大葉大學執行教育部USR計畫「安心葉興百業邁(賣)向全世界」，藥用植物與食品保健學系辦理「竹山鎮雲林社區料理烘焙競賽」，鼓勵居民與學生結合在地社區與產業特色創作料理，大葉大學國際學生團隊表現亮眼，作品「抹茶乳酪蛋糕與金橘山粉圓養生茶」榮獲佳作。

 

大葉大學印尼生組隊參加USR計畫的料理比賽

大葉大學印尼籍學生蘇又賢、謝燕芳、謝燕萍組隊，以作品「抹茶乳酪蛋糕與金橘山粉圓養生茶」獲得評審青睞。作品設計以「東方茶韻結合西式甜點」為主軸，透過抹茶綠與乳白雙色呈現視覺和諧，搭配以金橘與山粉圓調製的養生茶飲，強調低負擔、自然與健康的飲食理念。

 

大葉大學印尼生獲竹山鎮雲林社區料理烘焙競賽佳作

計畫主持人、藥用植物與食品保健學系李世傑教授表示，大葉大學深耕茶學教育，培育兼具科學素養與創新能力的茶產業人才，竹山地區擁有優質茶葉與豐富自然資源，但在行銷與推廣上仍有發展空間，因此透過USR計畫結合教學與實作，提升社區能量，讓更多人看見茶鄉的特色與潛力。本次競賽以「茶文化融入食材創新應用」為核心精神，鼓勵參賽者結合地方農產與特色茶葉，開發兼具文化內涵與市場潛力的創意料理。

 

大葉大學印尼生做的抹茶乳酪蛋糕與金橘山粉圓養生茶

 

 

大葉大學環安系學生林澤栩入選彰化全民運劍道代表隊

 

大葉大學環安系林澤栩同學(左二)獲選彰化全民運劍道代表隊

大葉大學環安系學生林澤栩入選彰化全民運劍道代表隊

 

大葉大學環境與安全工程學系再傳捷報！大二學生林澤栩在劍道賽事過關斬將，獲選為彰化全民運動會劍道代表隊選手。

 

大葉大學環安系林澤栩同學(選手右)參加劍道比賽

林澤栩曾於「中華民國大專校院113學年度劍道錦標賽」中勇奪男生組冠軍，實力備受肯定。他表示，自國小時期開始接觸劍道，便深深著迷於這項運動，劍道是一項講求精神修養與技術累積的運動，每一個段位的晉升都需經過時間與實力的考驗，長期的訓練一方面提升了專注力，另一方面讓心性更加穩定，成為學習與生活中的重要助力，很榮幸可以獲選為彰化全民運動會劍道代表隊選手。

 

大葉大學環安系林澤栩同學多次在劍道比賽取得好成績

林澤栩指出，當初報考大學時，發現多數學校的運動績優入學管道多侷限於特定科系，而大葉大學提供多元學習領域，讓他可以同時兼顧專業與運動發展。他選擇就讀環境與安全工程學系，除了學習環境工程與永續相關知識，更因為該領域就業前景看漲，未來除了繼續練習劍道，他也準備要報考環安相關證照，讓自己更有競爭優勢。

 

大葉大學環安系林澤栩同學曾在113學年度劍道錦標賽獲男生組冠軍

環境與安全工程學系主任周中祺說，系上長期支持學生多元發展，鼓勵同學在專業學習之外培養興趣與專長，祝福林澤栩同學能夠發揮實力，為彰化爭取榮譽。

 

環安系林澤栩同學認為大葉大學的學習環境可以兼顧專業與運動發展

 

 

大葉大學企管系曾宇正獲選大村鄉公所社會優秀青年

 

大葉大學企管系童惠玲主任(左)恭喜曾宇正同學(右)獲頒社會優秀青年

大葉大學企管系曾宇正獲選大村鄉公所社會優秀青年

 

大葉大學企業管理學系大三生曾宇正，積極向學、熱心公益又孝順，獲黃厝村推薦，當選彰化縣大村鄉公所115年青年節「社會優秀青年」。

 

大葉大學企管系曾宇正同學(右)獲頒大村鄉公所社會優秀青年

曾宇正同學感謝黃厝村的推薦，他表示，家裡從阿公開始便長期到五行宮當志工，自己從小耳濡目染，培養出服務精神，也因為到五行宮服務，讓他有機會獲推薦參與此次社會優秀青年選拔，並獲此殊榮。家裡經營傳統產業木工，他希望能學習專業幫忙家業轉型，因此考大學時選擇了大葉大學企管系，在師長的指導與鼓勵下，參與了許多活動，期許未來能運用所學的網路行銷與管理知識，推動家中產業升級與創新。

 

大葉大學企管系曾宇正同學下課後會幫忙家裡做木工

企業管理學系主任童惠玲指出，曾宇正同學在學期間學業與競賽表現皆相當突出，一方面取得「社會責任規劃師」證照，另一方面通過114年度國科會大專生研究計畫，展現紮實的學術研究能力。此外，他在2025中區大專院校管理個案競賽中榮獲「最佳企管人」殊榮，顯示其在管理專業領域具備優異的分析能力與問題解決能力。

 

大葉大學企管系曾宇正同學獲選114年大村鄉公所社會優秀青年

童惠玲主任說，除了課業與競賽表現亮眼外，曾宇正同學家庭從事門框組裝工程，他在課餘及假日主動協助父親工作，分擔家計，展現孝順與踏實精神。他同時積極參與系上活動，熱心協助各項事務，並投入公益服務，深受師長與同儕肯定，此次獲選「社會優秀青年」可謂實至名歸。

 

大葉大學企管系曾宇正積極、熱心、孝順的精神獲肯定

 

 

大葉大學烘焙學程邀韓國名廚Leo Kim拉糖工藝教學

 

韓國名廚Leo Kim(右一)指導大葉大學烘焙學程學生煮糖

大葉大學烘焙學程邀韓國名廚Leo Kim拉糖工藝教學

 

韓國甜點主廚來了，手把手教學生現場拉糖！大葉大學烘焙暨飲料調製學士學位學程推動國際移動師資，邀請韓國知名甜點主廚Leo Kim蒞校，舉辦拉糖工藝示範教學暨實作研習，讓學生不用出國也能接觸國際甜點技術。

 

大葉大學烘焙學程學生展示自己做的糖藝玫瑰花

本次課程以拉糖技術為主軸，從基礎操作到藝術造型設計，Leo Kim主廚一步步教學生煮糖、製作糖粉麵糰、調色與造型設計，做出玫瑰花造型的拉糖工藝作品，透過示範與實作並進的方式，引領學生了解糖藝在現代甜點中的應用與創新。

 

大葉大學烘焙學程邀請韓國名廚Leo Kim示範拉糖工藝教學

蔡振彰助理教授表示，大葉大學長期致力於推動國際化教學，每年皆邀請國際頂尖主廚與專業教師來校進行示範教學，讓學生有機會接觸世界級的烘焙與調飲技術。此次邀請韓國名廚來校授課，學生不僅能觀摩國際名廚的專業技法，更能親自動手操作，提升實務能力與創作表現。

 

韓國名廚Leo Kim示範作品

大葉大學環安系推動科普教育 師培工作坊為科學博覽會暖身

 

大葉大學在臺中市鎮平國小舉辦科普師資培訓工作坊

大葉大學環安系推動科普教育

師培工作坊為科學博覽會暖身

 

大葉大學環境與安全工程學系深耕科普教育，連續8年獲國科會與臺中市政府教育局補助，推動科學博覽會活動。大葉大學3月底前往臺中市鎮平國小舉辦科普師資培訓工作坊，協助第一線教師提升科普教案設計能力，為4月即將登場的科學博覽會暖身。

 

大葉大學環安系協助小學老師提升科普教案設計能力

計畫主持人、環安系主任周中祺指出，國科會補助的「科普活動：大手攜小手，科學齊步走—114年度臺中市全民科學週計畫」，發展出多項寓教於樂的教學方案。比如「小豬翻跟斗」教案，透過不斷翻轉的小豬玩具，引導學童理解重力、平衡與重心等科學原理，呼應生活中常見的不倒翁；「磁鐵怪獸」運用磁鐵南北極同性相斥、異性相吸的特性，將紙片設計為自動開合的樣子，讓學生觀察磁力。

 

大葉大學環安系科普團隊示範教案

方文昌校長強調，大葉大學長期投入科學、防災與永續教育推廣，整合校內專業師資並串聯產業資源，針對不同年齡層開發多元科普教案。此次工作坊教案分享給參與教師，讓教師帶回各校延伸應用，預計將有35所臺中市學校在4至5月響應2026科學博覽會，讓科普教育在各校園遍地開花。

 

學員們動手做，體驗大葉大學科普教案

臺中市鎮平國小校長賴朝暉表示，感謝大葉大學將高等教育的研究成果與資源帶入國小，透過師資培訓強化教師教學能量，進一步推動科普素養向下扎根，為學童打造更豐富的學習環境。

 

學員們體驗大葉大學結合科學原理的遊戲教案

 

大葉大學觀休系推動永續教育 國際生校園學習碳匯

 

大葉大學國際生到SDGs校園實踐場域學習

大葉大學觀休系推動永續教育　國際生校園學習碳匯

 

為培養學生永續發展觀念，大葉大學觀光休閒學系「休閒遊憩體驗」課程結合校內「碳盤查與森林碳匯校園實踐場域」，帶領國際學生移地教學，了解碳管理與環境永續的重要。

 

大葉大學觀休系帶學生在校園學習森林碳匯知識

大葉大學坐落於參山國家風景區，擁有廣闊綠地與多樣化樹種資源，學校結合校園樹木碳吸存調查，建置兼具教育與實踐功能的場域，讓大眾能以淺顯易懂的方式認識碳盤查與森林碳匯概念。活動從聯合國永續發展目標SDGs概念開始，接著進行森林碳匯知識講解，說明不同樹種吸收二氧化碳的能力與計算方式，最後安排實作體驗，學生實際量測樹木高度與樹徑，並計算其碳吸存能力。

 

大葉大學觀休系學生分組量測樹木

「休閒遊憩體驗」課程授課教師謝佩伶表示，大葉大學擁有得天獨厚的綠色校園，學校鏈結SDGs理念，打造全國首座SDGs校園實踐場域，協助學生接軌國際趨勢。此次移地教學從SDGs觀念切入，透過多元休閒活動與議題探討，讓學生了解如何營造正向的休閒環境與體驗，同時培養面對未來職場的競爭力。

 

大葉大學觀休系帶國際學生學習森林碳匯

觀光休閒學系的馬來西亞學生馮佳銳表示，透過課程學習到SDGs的17項指標，也開始反思如食物浪費等社會議題，並在實際量測樹木與計算碳排的過程中收穫很多。

 

大葉大學國際生量測樹徑

觀光休閒學系的越南學生李氏花認為，SDGs校園實踐場域的活動新鮮有趣，期盼未來能把在台灣所學帶回家鄉，朝觀光導遊方向發展，推廣永續理念。

 

大葉大學國際學生實地量測計算樹木吸碳能力