大村心連新社區故事成果展暨大專生洄遊農村駐村計畫 大葉大學設計系勇奪一銀一銅

 

                                            參與大專生農村洄遊計畫暨成果展來賓合影留念

大村心連新社區故事成果展暨大專生洄遊農村駐村計畫

大葉大學設計系勇奪一銀一銅>

 

大葉大學設計學系攜手大村鄉公所，在文化部及彰化縣政府的指導下，執行「113彰化縣大村鄉社區營造及村落文化發展計畫」暨大專生洄遊農村駐村計畫，4日舉辦大村心連新社區故事成果展頒獎典禮，設計系師生分別奪得1銀1銅的好成績。

 

劉宜芬老師指導以互動式遊戲來介紹過溝社區，是勇 奪銀牌獎肯定

大村鄉鄉長賴志銘表示，今年鄉公所自籌經費辦理青年洄游計畫，很高興可以和大葉大學合作，學生在3C和AI發展環境中成長，思維先進創新，鄉公所期待借重大學研發能量和大專生的智慧，幫社區找出自己的文化資產及特色，統整並再設計以振興地方經濟，鄉公所礙於計畫經費無法擴及到鄉內每一社區，今年先做的可當範例籲請更多社區投入，帶動大村社區觀光和產業發展。

 

銀牌作品，同學是設計互動式大富翁遊戲，讓民眾可以透過遊戲認識過溝社區

獲得銀牌的「來迺過溝」，大葉大學設計學系助理教授劉宜芬帶領設計系黃媺琁、葉翰銘、楊佩蓉、王羿璇和吳以倫五位同學，盤點過溝社區特色包括百年老葡萄樹、炊粿器具，及社區長者和村民收藏的翻板書、尫仔標、古早童玩等；劉宜芬老師說，大葉團隊結合大富翁、桌遊設計過溝版本的遊戲讓遊客在遊戲中認識過溝。另外，黃媺琁同學表示:透過以互動式遊戲當媒介，體驗過溝社區的文化魅力進而促進社區的發展與活化。

 

                                     賴建源老師指導的貢旗YA隊是獲得銅牌

貢旗文史憶，打造社區品牌，強化居民對社區認同，並進一步加強和外部的聯擊

設計系賴建源老師進一步說，大葉大學是大村在地的學校，學校不只是為產業培育具有創造力與實踐力的設計人才，更積極落實大學社會責任，很榮幸可以與大村鄉公所共同推動計畫，這次指導賴采萱、李牧庭和陳芷嫻三位同學，駐村場域是貢旗村，很開心獲得銅牌的肯定。賴采萱同學說:她們結合貢旗的歷中建築環翠堂、貢旗洋樓、賴氏旗杆群和武魁新厝等進行擬人化的創作，設計旅行地圖並設計社區品牌，來帶動社區居民的向心力和在地觀光。

大葉大學造藝系吳宸芳獲刺青亞軍

 

                                                 大葉大學造藝系吳宸芳挑戰刺青比賽獲獎

大葉大學造藝系吳宸芳獲刺青亞軍

 

喜歡畫畫可以有很多不同的職涯發展，大葉大學造形藝術學系大三生吳宸芳，因為喜歡畫畫，嘗試學習刺青，不僅讓自己能夠經濟獨立，也在中華國際美容認證學會舉辦的「2024CBC國際美業技藝大賞暨創意美饌藝術美學」比賽，榮獲刺青組亞軍。

 

大葉大學造藝系吳宸芳構思設計圖

造藝系大三生吳宸芳表示，當初會學習刺青，是因為想了解藝術在商業方面可以如何應用，剛好看到刺青店的徵人啟事，因此想要試試看，能不能把畫畫這個興趣，變成可以支持自己生活的一技之長，她從2022年的1月開始學，直到當年10月才第一次幫客人刺青，非常緊張，很怕做不好，但完成作品後，看到顧客的笑臉，覺得很有成就感，越做越有興趣，也了解到刺青藝術其實具有多樣性與商業潛力。

 

                     大葉大學造藝系黃舜星主任(左)恭喜吳宸芳同學(右)獲獎

吳宸芳同學指出，成為刺青師後其實沒想過要參加比賽，她期許自己職涯可以走得更廣，今年開始學習美甲，美甲老師幫她報名了比賽，讓她有機會邀請客人當模特兒，在比賽現場刺青，這是一次是很難得的經驗，很開心能獲得評審的肯定。

 

大葉大學造藝系吳宸芳參加國際美業技藝大賞暨創意美饌藝術美學，獲刺青組亞軍

吳宸芳同學說，就讀旭光高中時就很喜歡畫畫，因此考大學選擇了造藝系，黃舜星主任鼓勵她拓展思維，不要只是依循傳統，要擴大自己的想法，嘗試多元的創作，尋找自己的風格，此次獲獎的圖像「國風戀蝶」，就是跟老師反覆討論，經過多次修改才完成設計稿的。

 

大葉大學消防學程何岫璁教授獲聘行政院政務顧問

 

                                      大葉大學消防學程何岫璁教授獲聘行政院政務顧問

大葉大學消防學程何岫璁教授獲聘行政院政務顧問

 

大葉大學消防安全學士學位學程兼任教授何岫璁在消防安全領域深具影響力，榮獲行政院聘任為政務顧問。

 

大葉大學消防學程何岫璁教授與學生討論系統設計

何岫璁教授曾在日本國立金澤大學從事研究並取得博士學位，從大葉大學消防安全學士學位學程籌備初期就積極協助研究和教學工作，目前擔任中華民國消防設備師(士)協會理事長，透過多樣化的研習課程與活動，推廣新知識與新技術，促進產業升級。

 

大葉大學消防學程周中祺主任(右)恭喜何岫璁教授(左)獲聘行政院政務顧問

何岫璁感謝謝行政院給予政務顧問的殊榮，希望能藉此機會發揮專業，協助社會安全的提升。隨著經濟的快速發展，社會型態改變，新型態的風險也隨之出現，比如建築物使用年限增加後，住宅結構強度是否仍能承受環境天災，又如因應綠能開發的儲能系統，以及電動車使用的電池種類不同於以往，萬一發生火災事故，恐怕是傳統消防設計與防災措施無法因應的，因此針對社會需求，培養前瞻人才是必要的。

 

                                 大葉大學消防學程何岫璁教授分享對人才培育的看法

何岫璁說，過去教育的學生人才培育專案計畫多半聚焦在製造業和服務業，隸屬建築營建工程的消防防災產業，其實在民生產業的永續發展扮演關鍵角色，期待大家一起來培育好的人才幫助就業、也提升民生工商的安全。何岫璁表示，他很榮幸可以協助大葉大學開辦消防安全學士學位學程，消防專業的就業領域廣泛，包含工程公司、顧問公司等，除了學校與產業之間的緊密結合，相關青年人才的培育不只是知識和實務操作的認識，更要納入AI、自動化等新技術，以應對未來的挑戰。

大葉大學響應矽品科普公益活動

 

                                           大葉大學響應矽品精密工業舉辦的科普活動

大葉大學響應矽品科普公益活動

 

矽品精密工業股份有限公司舉辦科普公益活動，邀請大葉大學藥用植物與食品保健學系吳建一教授與逢甲大學綠能科技曁生技產業發展研究中心賴奇厚教授，帶領科普團隊前往雲林家扶希望學園，結合綠能、實作、遊戲等多元元素，啟發小朋友們對科學的興趣，以及環境永續意識。

 

大葉大學產學中心吳建一主任介紹潔淨能源

大葉大學產學中心主任、藥保系特聘教授吳建一指出，大葉大學不只是以「做中學」培養環境永續的人才，對於綠色能源的研發與推廣同樣持續深耕，矽品精密工業股份有限公司實踐企業社會責任，為雲林家扶希望學園舉辦科普活動，特別邀請大葉大學與逢甲大學共同參與。此次科普活動，實驗室結合聯合國永續發展目標SDGs與大葉大學實作學習的特色，準備了「藻類水晶寶寶」教案，從潔淨能源與發酵技術的介紹開始，接著結合生物科技和環境工程應用，讓小朋友動手製作微生物燃料電池中的固定化微生物顆粒，通過實作過程認識科學知識，體驗科學探索的樂趣。

 

大葉大學藥保系學生介紹科普實驗材料

張小弟弟說，他很喜歡水晶寶寶的製作體驗，親手操作讓他很有成就感，也在老師的說明下，認識到藻類可以發電，參加活動學到很多知識，也更了解如何保護環境。

 

小朋友專心製作藻類水晶寶寶

親子共同體驗大葉大學藥保系的科普教案

矽品精密莊欽傑處長表示，矽品今年是第三次榮獲家扶基金會頒發特別貢獻獎，多年來持續投入弱勢家庭的教育資源缺乏問題，此次結合2050淨零碳排議題，矽品精密與日月光環保永續基金會希望透過科普營活動啟發年輕世代對環境永續的關注，為社會種下更多守護地球友善環境的種子，不僅親身體驗了環境保護的重要性，更深入了解了淨零碳排的概念及其對於地球永續發展的關鍵作用，透過產官學研攜手合作，為實現地球永續願景努力不懈。

大葉大學國際星辰高中遊學團 印尼生體驗華語與文化

 

                                                 國際星辰高中遊學團在大葉大學體驗書法

大葉大學國際星辰高中遊學團  印尼生體驗華語與文化

 

印尼國際星辰高中（Nation Star Academy）來台灣，到大葉大學參加為期兩週的遊學團課程，展開華語及文化學習之旅。

 

大葉大學活潑的華語教學讓印尼高中生收穫滿滿

國際語言中心副主任陳俊福表示，華語教學中心迎來印尼國際星辰高中遊學團，此次不只是有華語課程，也為遊學團安排了多樣化的文化交流活動，包括戲曲、書法、香包等文化課程，並指導學生製作台灣特色小吃如鳳梨酥和珍珠奶茶，讓學生在學習華語的同時，能夠深入了解台灣豐富的文化。

 

國際星辰高中師生與大葉大學國際語言中心陳俊福副主任(左二)開心合影

國際星辰高中戴雅蕙老師指出，此次帶學生來台灣，希望能幫助他們學習語言和文化，感謝大葉大學安排了兩週充實精彩的課程，讓學生透過課程、遊戲與體驗，認識華語的不同面向，不僅增進了學生的語言能力，更為想要到台灣留學的學生奠定基礎。

 

大葉大學國際語言中心陳俊福副主任帶領印尼高中生玩桌遊學華語

國際星辰高中三年級的巫凱文同學說，他希望未來能在台灣念大學，因此特別把握遊學團的機會，先來熟悉台灣的學習環境，大葉大學的課程很有趣，並且富有知識性，讓他獲益良多。

 

國際星辰高中遊學團在大葉大學體驗香包製作

國際星辰高中二年級的游麗莎同學說，她最喜歡戲曲文化課程的古箏，讓她深入認識藝術文化，老師也讓大家換裝體驗，兩個禮拜的時間雖然很短，卻收穫很多。

 

 

全國大學唯一 大葉大學六度獲頒節能標竿獎 今年更榮獲經濟部113年節能標竿獎金獎肯定

 

大葉大學全國唯一六度獲節能標竿獎大學，今年更是榮獲金獎

全國大學唯一 大葉大學六度獲頒節能標竿獎

今年更榮獲經濟部113年節能標竿獎金獎肯定

近年來國內供電頻頻吃緊，空氣汙染也日益嚴重，大葉大學卻以連年得獎的省電技術，在110年至112年度總共節省用電二二四萬度，省下七百八十萬元電費。同時減少1025公噸二氧化碳排放量，相當於二.七整座大安森林公園全年的碳吸附量。大葉大學傑出節能表現，獲得經濟部113年「節能標竿金獎」，不但是全國綜合大學第一，也是近年來唯一第六度獲頒節能獎的優秀大學。

 

節能措施，太陽廣場的太陽能路燈利用光能發電

大葉大學校長方文昌強調:大葉大學全方位打造綠能校園，結合SDGs永續發展標的，建置永續循環示範場域，世界綠色大學評比全台私立大學第一名，秉持永續綠色大學辦學願景。大葉大學先前分別在98年、101年、102年、107年、110年五度榮獲節能績優獎，113年在全校四千餘教職員生共同努力下，近三年平均能源節約率（省電幅度）高達百分之七.三（7．3%）。

 

在總務處同仁團隊長期努力下，在節能表現上可圈可點，

是學校獲得節能標竿金獎最大推手

主任秘書侯雪娟指出:大葉大學以建構「永續綠色大學」為願景，自創校起就積極利用綠色科技、節能減碳及嶄新的環保技術，致力於水、電、廢棄物的減量、校園綠美化及環境教育推廣，努力成果屢受各界肯定。去年又在2023世界綠色大學評比中，榮獲全台私立大學第一名殊榮。今年再度榮獲經濟部節能標竿獎金獎獎勵，使大葉成為連續六屆獲經濟部頒獎的大學機構，節能成效領先全國各大專院校。

        大葉大學空調改善-圖書資訊大樓更換高效率變頻冰水主機及建置智慧化節能控制系統

                                                          業勤學舍熱泵主機更新

總務長汪漢英說:大葉大學在節能方面的投入，三年來陸續投資建置了多項高科技節能設施，例如：開發校園電能管理系統，將全校各大樓用電集中管理，電腦會自動關閉無課程使用的教室電源，有效減少電力浪費。圖書館大樓也設置了智慧人因LED照明系統，電腦會依據館外日照光度，自動調整LED室內照明亮度及色度至使用者最舒適的狀態。書庫區自動感應LED照明系統則是可以自動偵測區內是否有使用者，而決定是否開啟光源。此外，大葉還全面性更換LED路燈及大樓節能燈具、太陽能供電系統、資訊機房冷熱通道改善、高效率變頻冷氣冰水主機、學舍設置高效率太陽能熱泵主機及監控系統，學舍更換高效能變壓器、外語大樓空調系統冷卻水塔散熱材更新、休閒會館熱泵主機更新，有效減少耗電。

 

 

                                                                圖書館led照明燈更新

大葉大學持續推動產學研發、智慧生技、健康照護、社會人文永續的教育計畫。大葉大學已啟動校園淨零排放，配合政府政策，預計2048達成碳中和目標，以培養具備永續素養的世界公民、企業最愛的SEGs人才。

大葉大學設計系攜手花壇橋頭社區 推動銀髮族健康運動設施設計

 

                      大葉大學設計系到橋頭社區舉辦社區健康照護用品設計概念發表會

大葉大學設計系攜手花壇橋頭社區

推動銀髮族健康運動設施設計

 

大葉大學設計學系主任吳婉宜帶領學生團隊，執行農業部農村發展及水土保持署「113年大專院校農村實踐共創計畫」，攜手彰化縣花壇鄉橋頭社區發展協會，為社區場域設計適合銀髮族的公共運動設施，提升社區高齡者健康與生活品質。

 

大葉大學設計系吳婉宜主任(左一)感謝花壇鄉橋頭社區發展協會參與計畫

吳婉宜主任指出，獲得農業部農村發展及水土保持署補助的計畫「健康照護導入社區生活型態」，與彰化縣花壇鄉橋頭社區發展協會合作，以關懷據點新址作為設計對象，學生為戶外壁面空間發想合適的運動設施。近期舉辦的社區健康照護用品設計概念發表會，學生們針對高齡者肌少、疼痛等問題，結合上肢伸展運動、遊戲等元素，提出多樣化的運動設施設計，希望達到預防老化的效果，社區票選出的最適方案，將會實體化。

 

大葉大學設計系執行113年大專院校農村實踐共創計畫，與花壇鄉橋頭社區合作

吳婉宜主任進一步說，獲評最高票的提案「迷宮競技場」，觀察到花壇橋頭社區的銀髮族對參加社區活動的熱情，希望為高齡長者提供更友善的運動環境，鼓勵高齡長輩透過遊戲來提升運動參與感，響應聯合國永續發展目標SDGs，選用對環境友好的環保材料，透過滾動的遊戲方式，幫助長者進行上肢伸展運動。

大葉大學觀休系體驗日月潭水域活動

 

                                    大葉大學觀休系帶領學生到日月潭體驗水域活動

大葉大學觀休系體驗日月潭水域活動

 

大葉大學觀光休閒學系「探險觀光」課程，帶領學生走出教室，前往日月潭，進行為期兩天的水域活動體驗，讓學生親身感受探險觀光的核心精神。

 

業師講解龍舟運動

觀休系副教授陳南淇表示，體驗式觀光休閒活動是當前趨勢，「探險觀光」課程獲得大葉大學教學創新課程計畫獎助，帶領學生到日月潭進行兩天的水域活動體驗，結合業界專家的指導，透過探索學習的方式，激勵學生走出舒適圈，挑戰自我，培養在快速變遷的社會裡，所需要的責任感以及解決問題的能力，成為觀光休閒產業未來的優質人才。

 

大葉大學觀休系學生合力操作龍舟

業師邱芳斌過去是划船國手，他指出，此次一方面進行了水域知識安全、日月潭水陸域徒步探索、水域環境與法規的講解，另一方面，帶學生體驗獨木舟、SUP、龍舟的水域實務操作，讓學生深入了解日月潭不只是風景名勝，還可以享受各種水域活動。

 

大葉大學觀休系學生在日月潭體驗獨木舟與SUP

觀休系大一生洪珮瑄認為，龍舟運動需要大家互相配合，一旦方向不一致，就無法順利到達目的地，此次最大的收穫就是在龍舟活動中，學到如何共同完成一件事，體會到團隊合作的重要。

 

大葉大學觀休系學生體驗獨木舟

林貞妮同學說，在獨木舟、SUP、龍舟三個水域活動項目中，她最喜歡SUP，雖然很考驗平衡感，但非常有趣，可以訓練自己勇敢面對恐懼。