實驗教育機構進駐大葉大學 教育創新雙贏

 

大葉大學與彰化縣愛因斯坦實驗教育機構及彰化縣賽德實驗教育機構簽約，大學場域與國中實驗教育合作

實驗教育機構進駐大葉大學　教育創新雙贏

面對少子女化所帶來的教育環境變遷，創新就是轉機，彰化縣愛因斯坦實驗教育機構及彰化縣賽德實驗教育機構6月12日與大葉大學正式簽署場地租賃契約，將進駐大葉大學校園，租用部分空間作為國中部教學使用，此舉是全台首創的大學場域與國中實驗教育跨層級、跨體制合作，為實驗教育提供更多元的發展契機。

簽約合影(左至右彰化縣賽德實驗教育機構陳樹欉校長，愛因斯坦實驗教育機構顏士程校長，愛因斯坦教育集團孫敬賢董事長，大葉大學韓繼綏董事長，方文昌校長，葉釋仁副校長)

本次簽約儀式由大葉大學董事長韓繼綏與彰化縣愛因斯坦實驗教育機構校長顏士程、彰化縣賽德實驗教育機構校長陳樹欉三方共同簽立，兩校將自今年度起進駐大葉大學，初期每年級設置2班國中部教室，未來亦將朝設立高中部邁進，打造一貫實驗教育體系。韓繼綏董事長期許透過一層樓、450坪的教學場地租借合作，開啟教育資源共享的新模式，大手攜小手 共創彰化教育的新希望！

大葉大學董事長韓繼綏(中)與彰化縣愛因斯坦實驗教育機構校長顏士程(左)、彰化縣賽德實驗教育機構校長陳樹欉(右)代表簽約

大葉大學校長方文昌表示，非常榮幸能與彰化縣愛因斯坦實驗教育機構、賽德實驗教育機構展開教育合作，歡迎兩所實驗教育機構加入，教育不該只有一種選擇，應該有各種可能，提供多樣化的學習，期盼中學與大學的結合，攜手為孩子們打造一個充滿創意與無限可能的學習環境，未來不僅是國中部，高中部也可以在這裡蓬勃發展，開創未來教育新藍圖。

大葉大學方文昌校長歡迎兩所實驗教育機構加入

愛因斯坦實驗教育機構校長顏士程認為，與大葉大學合作是實驗教育向上連結高等教育資源的重要契機，未來雙方將進行多層次合作，歡迎大葉大學外語專業領域學生到愛因斯坦實驗國小與國中實習或任教，也將引進高教AI專業課程，學生將有更多培養跨域學習與自我探索的機會。

愛因斯坦實驗教育機構顏士程校長(中)感謝大葉大學

彰化縣賽德實驗教育機構校長陳樹欉說，此次合作正是基於與大葉大學共同的教育理念，推動教育多元化，強化學生自主學習與實作能力，期能結合大學豐富的教學資源與實驗教育的彈性課程設計，打造教育新典範，為地方培育更多充創意的人才。

大葉大學舉辦簽約儀式，實驗教育機構將進駐

愛因斯坦教育集團董事長孫敬賢感謝多位家長到場共同見證簽約典禮，他指出，愛因實驗國小創辦於民國105年，以「英語教學、創意教學、品德教育」為三大課程主軸，致力提升實驗教育品質，未來期能打造從幼兒園到大學的一條龍教育體系。

愛因斯坦教育集團董事長孫敬賢(前排左五)與大葉大學方文昌校長(前排右五)家長們共同見證簽約

大葉大學觀休系學生赴美短期留學 拓展國際視野

大葉大學觀休系學生完成美國一學期的留學

大葉大學觀休系學生赴美短期留學　拓展國際視野

 

大葉大學觀光休閒學系學生大四生廖容萱與陳衣婕，把握大學最後一個學習，飛往美國春田學院（Springfield College）進行為期一學期的短期留學，分享學習經驗與跨文化體驗，認為此行不僅提升了語言能力，更讓他們對未來職涯發展充滿信心。

大葉大學觀休系學生廖容萱(右)與陳衣婕(左)到春田學院留學
 

廖容萱同學表示，選擇赴美留學是想看看美國的教育環境和生活方式，體驗美國大學的學習氛圍，拓展視野。美國同學的反應很快，對於老師出的題目，可以很快完成，表達自己的觀點，老師也很有耐心回答學生們的問題，讓她收穫很多。留學不只是英語會話能力的進步，也讓原本內向的她變得活潑，未來她想攻讀研究所，讓企劃能力更上層樓。 

大葉大學觀休系學生與美國的英語會話老師合影

陳衣婕同學認為，留學是自我挑戰的開始，在美國課堂，老師會鼓勵大家多發言，不會只是聽課，剛到美國時語言有些不適應，但也因為這樣進步非常快。在春田學院學習期間，除了修習專業課程與英語課程，也參與校園社團，和美國同學一起打籃球，並在老師的帶領下前往國小當志工，把台灣文化介紹給當地。 

大葉大學觀休系學生陳衣婕(右一)參加籃球社團

大葉大學觀光休閒學系助理教授謝佩伶指出，創立於1885年的春田學院，是美國歷史悠久的大學，在健康、體育、休閒領域頗具聲譽，大葉大學自2014年與美國春田學院締結為姊妹校，透過移動師資與交換學生計畫，為學生創造多元的國際學習機會，可以前往美國短期留學，提升語言能力與職涯競爭力，不出國也能透過移動師資計畫體驗國際課程，打開通往世界的窗。

大葉大學觀休系學生在美國春田學院課程發表報告

大葉愛心樹助學冠名記者會 彰化縣醫療器材商業同業公會捐贈25萬元助學金

 

彰化縣醫療器材商業同業公會捐贈25萬元，響應大葉大學完善弱勢助學

大葉愛心樹助學冠名記者會

彰化縣醫療器材商業同業公會捐贈25萬元助學金

 

大葉大學6月10日舉辦大葉愛心樹助學冠名記者會，在彰化縣醫療器材商業同業公會理監事共同見證下，大葉大學校友總會前理事長楊曜聰代表彰化縣醫療器材商業同業公會捐贈新台幣25萬元，協助弱勢學生安心就學。

 
大葉大學校友總會前理事長楊曜聰(右)代表彰化縣醫療器材商業同業公會捐贈新台幣25萬元冠名愛心樹

活動當天，方文昌校長與楊曜聰理事長共同為愛心樹打卡地標掛上愛心，點亮未來希望，葉釋仁副校長代表學校致贈小愛心樹給楊曜聰理事長，感謝他慷慨解囊。 

大葉愛心樹助學冠名揭牌

大葉大學校長方文昌表示，環境永續與社會責任一直是大葉大學重視的核心價值，每個孩子都擁有無限潛能，但並非每個家庭都能負擔大學學費，學校推動「完善弱勢助學計畫」，提供獎助學金與導師協助，讓學生專心學業、發展跨領域能力，甚至挑戰國際舞台，持續邁向夢想。「大葉愛心樹」是榕樹自然形成的心型樹景，一直是學校熱門打卡地標，藉由冠名揭牌儀式也讓其成為愛與希望的象徵，楊曜聰理事長自民國107年起，每年捐款響應助學計畫，感謝楊曜聰理事長帶領彰化縣醫療器材商業同業公會響應愛心樹冠名計畫，讓來自弱勢家庭的學生不因經濟困難而放棄求學夢，這份善意不僅象徵校友對母校的深厚情誼，更展現出企業對教育平權的實質支持。 

大葉大學方文昌校長(左)與楊曜聰理事長(右)共同為愛心樹打卡地標掛上愛心

彰化縣醫療器材商業同業公會理事長、大葉大學校友總會前理事長楊曜聰強調，教育可以翻轉人生，期盼透過新台幣25萬元的捐款，能為教育盡一份心力，減輕學生求學過程的經濟壓力，讓他們更安心地追逐夢想。私立學校的弱勢學生比國立學校多，愛心樹助學冠名象徵社會的溫暖與鼓勵，希望這樣的拋磚引玉，能激勵更多企業與社會力量投入，把愛與希望傳遞給需要幫助的學生，為教育公平與青年未來創造更多可能。 

大葉大學葉釋仁副校長(左)致贈小愛心樹給楊曜聰理事長(右)

大葉大學校友總會理事長徐炳欽指出，校友就是學弟妹最堅強的後盾，學長姊都很幫助樂於幫助學弟妹，也希望未來學弟妹有能力時，可以持續形成愛與善的循環。

 

運動健康管理學系大四生吳敏嘉說，家裡務農，經濟條件比較辛苦，感謝「完善弱勢助學計畫」的幫助，讓她可以專心學習，並在老師的輔導下準備證照考試，擁有證照也讓她大三順利成為有氧運動團課教練，她對於未來就業很有信心。

大葉大學運健系學生吳敏嘉(右)感謝黃娟娟老師(左)幫助她安心就學

 

大葉大學多媒體學程羅冠宇畢業作品宣傳海報

大葉大學多媒體學程羅冠宇畢業作品榮獲多獎項

 

大葉大學多媒體數位內容學士學位學程大四學生羅冠宇，以畢業製作「黃金Golden」，接連榮獲動畫獎肯定，先在數位發展部數位產業署主辦的「放視大賞」，抱回2D動畫組「最佳角色設計」和「最佳角色動畫」兩個獎項，獎金合計新台幣4萬元，接著在文化部文化資產局主辦的「2025 A+文化資產創意獎競賽」，勇奪文資數位媒體類「評審特別獎」。

大葉大學多媒體學程大四生羅冠宇創作動畫黃金Golden

羅冠宇同學表示，這部片長度約6分30秒的2D動畫短片「黃金Golden」，是獵人狩獵黃金外星人的故事，以主角之間的戰鬥為主軸，透過充滿狡詐與戲謔的氛圍，以及幽默與誇張的風格，揭露人性的貪婪，外星人雖然在跟人類獵人的對決裡打贏了，黃金卻從飛行船掉出來，希望藉由這個故事反思貪念與輸贏。 

大葉大學多媒體學程大四生羅冠宇的動畫有很多戰鬥場面

羅冠宇同學說，創作過程充滿挑戰，除了打鬥畫面的呈現，還要考慮劇情發展等細節，感謝黃懷德老師、陳志隆老師、吳旻書老師的指導，在劇本構思、角色設計及動畫製作各方面提供建議，也給予他很多肯定和鼓勵，很開心可以在比賽獲得評審青睞。 

大葉大學多媒體學程大四生羅冠宇(中)獲獎，感謝老師們的指導

黃懷德老師指出，「黃金Golden」這部影片一方面角色個性刻畫突出，展現出創作者的視覺風格，另一方面在敘事與節奏的掌握也很好能夠，因此能夠成功吸引觀眾目光，獲得評審肯定。

大葉大學多媒體學程大四生羅冠宇以動畫揭示貪念

大葉大學畢業典禮隆重舉行 逾千名畢業生展開新旅程

 

大葉大學畢業生在典禮會場開心合影

大葉大學畢業典禮隆重舉行　逾千名畢業生展開新旅程

大葉大學7日下午在校內體育館舉辦113學年度畢業典禮，逾千名畢業生在親友與師長的見證下，展開人生新里程。 

親友團為畢業生準備了驚喜

典禮由方文昌校長主持，並邀請建大工業楊銀明總裁、精誠中學游源忠校長擔任致詞嘉賓。建大工業楊銀明總裁以座右銘「勤為本」勉勵畢業生，無論未來選擇繼續深造，投身職場，或是創業築夢，都能保有堅持與努力的態度，為自己開拓更寬廣的路。他認為，創辦人經營事業有成之餘，1990年創辦學校相當有遠見，為中彰投企業培養優質人才，大葉大學與產業緊密連結，結合產學合作的豐富資源，為台灣產業注入新動能。 

建大工業楊銀明總裁擔任大葉大學畢業典禮嘉賓

精誠中學游源忠校長感謝大葉大學師長以愛心耐心教導學生，引領學生找到屬於自己的人生方向，過去他擔任員中校長時，就有就讀大葉大學生醫系的員中畢業生與他分享，在老師的指導下，他同時錄取六所國立大學碩士班。他鼓勵畢業生，人生不是尋找最短路徑，而是要找一條走得長、走得久的路。 

精誠中學游源忠校長為大葉大學畢業生送上祝福

方文昌校長表示，大葉大學在科技、管理、藝術、健康等領域，培育超過六萬名優秀校友，為社會注入堅韌的力量。很開心又迎來一屆充滿希望的新世代校友，畢業不是結束而是開始，期許畢業生在知識與努力的旅途邁出關鍵的一步，未來需要具備國際視野、跨域能力與永續思維的人才，期盼畢業生們懷抱熱情，勇敢追夢，遇到困難時，請記得大葉永遠是你們的家，永遠為大家加油。 

大葉大學方文昌校長勉勵學生畢業是新的開始

韓繼綏董事長恭喜畢業生順利完成人生的重要階段，踏入充滿挑戰與機遇的世界，同時勉勵畢業生保持韌性、投資自己，在工作與生活中，別忘了初心，勇敢面對人生的風浪，讓大葉以你們為榮。

 

大葉大學韓繼綏董事長恭喜113學年畢業生完成學業

校友總會理事長徐炳欽說，這幾年經歷了數位轉型浪潮與AI崛起，面對世界的快速變動，或許未來充滿挑戰，但相信每一位畢業生都已經學會獨立思考、勇於嘗試與跨領域合作的能力，足以迎戰未來的種種難關，祝福畢業生展開人生的新篇章。校友總會永遠是大葉人的後盾，無論在哪個領域發展，都歡迎共同交流成長、相互扶持。

大葉大學校友總會理事長徐炳欽(左二)等人都出席畢業典禮

當代管理學術研討會 大葉大學登場

 

大葉大學管理學院與台灣電子商務學會合辦當代管理學術研討會

當代管理學術研討會  大葉大學登場

 

大葉大學管理學院6日與台灣電子商務學會合辦「2025當代管理學術研討會」，聚焦創新創業、行銷物流、財務會計、策略人資、資訊管理與電子商務等議題，探討如何結合跨領域知識，迎向數位與永續交匯的新管理時代。

 
大葉大學管理學院歡迎大家蒞臨研討會

大葉大學校長方文昌表示，面對後疫情時代、氣候變遷與人工智慧浪潮等變革，企業營運模式也在改變，不只是AI與數位科技顛覆傳統管理模式，催生新的產業機會與挑戰，淨零碳排是世界趨勢，循環經濟與綠色轉型也是企業轉型關鍵。大葉大學推動實作導向的課程設計，並強化業界合作，培養具備實務能力與國際競爭力的管理人才，管理學院積極導入跨領域學習、AI應用與永續思維，打造兼具創新力與前瞻力的新世代領袖，一年一度的「當代管理學術研討會」正是大葉提升學術研究深度與產業實務連結的具體展現，期能促進知識創新與交流，為亞太地區的經濟與企業發展注入新動能。

 
大葉大學方文昌校長(中)鼓勵論文發表人

管理學院副院長吳勝景指出，本次研討會投稿相當踴躍，有來自25所學校的65篇論文發表，論述議題橫跨不同的管理領域，涵蓋理論研究與實務應用，每個場次都會選出一篇最佳論文獎，期盼透過「當代管理學術研討會」這個學術研究成果展示的平台，為產學對話與跨界合作開啟對話，幫助企業在變局中掌握契機、創新突圍，邁向國際舞台。

研討會每場次都會選出最佳論文獎

台灣電子商務學會理事長劉政淮出席活動，對大葉大學師徒制的辦學特色與成果表達高度肯定，並期許學校再創歷史光景。

台灣電子商務學會理事長劉政淮肯定大葉大學辦學成果

從醫學到英語教育 大葉大學越南生陳文達 完成第三個大學學位

 

大葉大學英語系優秀畢業生陳文達(右)來自越南

從醫學到英語教育

大葉大學越南生陳文達　完成第三個大學學位

今年26歲的陳文達來自越南，這個月將從大葉大學英語學系畢業，完成他人生中第三個大學學位，他在大學四年獲得許多榮耀，包含英國西英格蘭大學台灣英文寫作大賽大學組第一名，「聯合國永續發展目標計畫－世界改變者國際競賽」冠軍，「2023心靈大使」第二名，「2023未來潛力心理師」等。

 
大葉大學越南學生陳文達參加比賽屢獲肯定

陳文達取得越南范玉石醫科大學與澳洲墨爾本大學的醫學雙聯學位後，選擇將人生方向轉向教育。他指出，醫學可以解決身體的病痛，教育可以改善社會的問題，兩者其實有共通的地方。他希望世界可以更好，也相信教育對下一代尤其重要，因此從醫學轉向英語教育，來台就讀大葉大學英語學系，期許自己可以建立扎實的基礎，透過英文教學來實踐聯合國永續發展目標SDGs，不只是推動優質教育，更要把永續的精神傳給年輕一代。

 
大葉大學越南學生陳文達(右)感謝英語系曹秀蓉主任(左)指導

在台灣求學期間，陳文達表現優異，多次擔任扶英計畫總召，推動英語教育向下扎根，參與競賽更是屢創佳績，他認為這些榮耀的背後，要感謝大葉大學的師徒制教育，他在台灣深切感受到老師的關懷，每一次準備比賽，師長總是不吝給予協助。比如越南澳洲國際學校與亞太人才青少年培訓集團共同主辦的「未來潛力心理師」甄選，他過去曾經六度參加，總是名落孫山，直到就讀英語系三年級那一年，在老師的啟發下，第七次挑戰終於奪冠。完成第三個大學學位後，陳文達規劃要繼續在大葉大學攻讀英語系碩士班，投入幼兒教育的研究，希望可以發揮教育的力量改變世界。

 
大葉大學英語系曹秀蓉主任(右)恭喜陳文達(左)完成第三個大學學位

英語學系主任曹秀蓉表示，陳文達同學不只是努力讓自己進步，更希望可以帶領周邊的人進步，甚至是讓整個社會都往前一步，今年2月陳文達受邀前往美國哈佛大學參加「2025哈佛大學亞洲與國際關係論壇」，他提出「拯救文字－建立良善」提案，推動為越南與東南亞貧困地區興建學校，讓更多兒童獲得教育機會，榮獲最佳社區提案獎，他本身也已成功募資在越南山區建成一所小學，充分展現將理念付諸實踐的行動力。

陳文達從越南來台灣求學，希望用教育讓世界更好

大葉大學國際生華語說故事比賽 展現學習成果

大葉大學華語中心舉辦國際學生說故事比賽

 大葉大學國際生華語說故事比賽　展現學習成果

 

大葉大學華語教學中心舉辦「三美文化活動－說故事比賽」，來自越南、印尼、馬來西亞、馬拉威、蒙古等地的國際學生參與，以華語分享留學經驗或家鄉故事，展現華語學習的成果與努力，也促進學生之間的跨文化交流。 

大葉大學華語說故事比賽，國際學生展現學習成果

此次比賽，有學生介紹自己國家的經典故事，也有學生分享到臺灣留學發生的事，國際專修部的印尼學生高露娜以「學中文的經驗」為題，獲得評審一致肯定，獲頒第一名。高露娜表示，小時候她覺得學華語好難，漢字和聲調都很難，高中時和媽媽討論升學問題，在台灣工作的媽媽鼓勵她到台灣留學，因此決定來台灣念書。剛到台灣時因為語言不熟悉，做什麼都很不容易，比如想要買咖啡，店員問她：「要冰的還是熱的？大杯還是中杯？」她只能回答：「這個、這個」。但在老師的指導與不斷練習下，逐漸克服困難，也開始覺得華語不那麼難，並且已經順利考過台灣華語文能力測驗A2。 

大葉大學印尼學生分享求學經驗

華語教學中心主任彭涵梅指出，語言不只是溝通工具，更是認識一國文化的鑰匙，學期末舉辦的國際學生華語說故事比賽，是國際學生應用所學、分享觀點的舞台，同時促進學生互動，培養全球視野與跨文化溝通能力。

大葉大學國際語言中心陳俊福副主任(左)頒發第一名給印尼學生高露娜(右)