培育全人素養的現代公民 大葉大學獲頒典範通識學校獎
中華民國通識教育學會公布通識榮譽獎章獲獎名單，大葉大學獲頒「典範通識學校獎」，將於10月3日「21世紀大學理念與通識教育國際學術研討會」接受表揚。
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| 大葉大學通識教育中心「大學之道」講座，校長梁卓中(前排中)與新生分享 |
大葉大學校長梁卓中表示，大葉大學的通識教育以「培育具有全人素養，能適應社會期望及勝任企業需求的現代公民」為總目標，長期深耕「五化」優質通識教育，包括：「機制化」制度、「優質化」課程、「多元化」活動、「典範化」學習成效、「深度化」教學知能。一方面透過課程創新，落實現代公民教育的「社會參與式」學習，另一方面，鏈結中華民國通識教育學會、臺灣通識教育策略聯盟暨品質策進會等組織，促進全國性的通識教育交流，並出版《大學通識教育典例》等專書。
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| 大葉大學通識中心主任宋秀娟(前排左二)與傳藝學程主任李靖惠(前排中)合開的 「音樂錄影帶(MV)專題」課程，獲教育部教學實踐研究計畫獎助 |
梁卓中校長強調，大葉大學連續6年獲教育部通識課程計畫補助件數名列全國第1，獎助件數累計至今超過160件，其中17件計畫獲評為「績優」，更兩度獲頒「全國獲補助計畫總數最高且整體表現優異之學校」獎勵。此外，助理教授黃丰姿的通識課程「婚姻與家庭」、「性別與社會」，連續 3年（105-107）年榮獲教育部「情感教育課程相關活動計畫」，宋秀娟主任與李靖惠主任合開的「音樂錄影帶(MV)專題」課程，今年也獲得教育部教學實踐研究計畫獎助。大葉大學是全國獲得與通識教育有關獎項最多的學校，此次獲頒「典範通識學校獎」，全國大專院校僅三所學校得獎，更是對學校深耕通識教育的肯定。
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| 大葉大學通識程不只敎理論，也讓學生從實務中體驗 |
通識教育中心主任宋秀娟指出，在計畫獎助的支持下，通識課程秉持「優質通識教育，培育優勢全才」的精神，除了課堂講授，也搭配藝文活動、校外參訪、行動學習、學生競賽等活動，啟發學生潛能，培養多元能力與全人素養。10年來累計實施「優良通識教育課程模組」300多門，舉辦活動近1,500場次，教師知能研習活動近300場次，修課學生都覺得受益良多，成功扭轉通識是營養學分的刻板印象。
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| 大葉大學通識中心助理教授黃丰姿(左一)連續2年榮獲教育部情感教育課程獎助 |
宋秀娟主任說，中華民國通識教育學會的頒獎典禮，選在10月3日於大葉大學舉辦的「21世紀大學理念與通識教育國際學術研討會」開幕式，當天不只是獲獎學校將分享相關做法，國內外通識教育學者也會齊聚一堂，交流通識教育經驗，歡迎有興趣的大家報名參加。
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| 大葉大學通識微學分讓學生實際完成一支影片 |
